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学习目标 1、诵读课文,积累文言词汇。 2、品味词句,评析文中人物。 活动二:译读课文 * 曹刿论战 《左传》 活动一:朗读课文 要求: 1、读 准 字 音。 2、读 准 节 奏。 交流、展示: 1、以小组为单位,交流解决自己在疏通文意时遇到的字、词、句方面的疑难问题,交流后仍不能解决的,由组长做好记录。 2、各组长把本组内未解决的疑难问题提出来,全班交流。 展示的机会,给你呦! 1、肉食者鄙。 2、又何间焉? 3、小惠未徧。 4、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 鄙陋,在文中指目光短浅。 参与 徧通“遍”,遍及,普遍。 指古代祭祀用的猪、牛、羊等。 虚报 实情 要求:(解释蓝体字) 5、小信未孚,神弗福也。 6、小大之狱,虽不能察,必以情。 7、忠之属也, 可以一战。 为人所信服。 赐福,保佑 案件 即使 (以)实情判断 尽力做好分内的事。 可以凭借 8、一鼓作气,再而衰,三而竭 振作 第二次 翻译下列句子: 1、问:“何以战?” 2、忠之属也。可以一战。 活动三:品读课文 赏析人物 1、初步理解课文,用一句话简要概括故事内容。 2、合作探讨: 曹刿认为,“肉食者鄙,未能远谋。”请同学们跳读课文,思考: (1)自主学习 结合具体语句,分析曹刿的“远谋”、鲁庄公的“鄙”分别在文中如何体现的?试着用自己的话概括人物形象。 (2)小组交流 在组长的带领下合作探究,形成小组意见,确定中心发言人。
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