人教2011课标版初中化学 九年级上册第三单元课题2.2原子核外电子的排布 第2课时.pptVIP

铁由铁原子构成 水由水分子构成 请同学们观察氯化钠是由什么构成的呢？ 同学们，你知道这些是什么物质吗？你知道它们是由什么微粒构成的吗？ 第三单元 课题2 原子的结构 (第二课时) 我是一个小小的电子,我在原子里围绕着正中心的原子核不停地高速运动。虽然空间很大,但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这个小老头很有能耐,虽然只占原子的一丁点空间,里面却由质子和中子构成。中子不带电,质子带正电,正好把我身上的负电深深地吸引… 哎!大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢?  【情景激活】 ＋ ＋ ＋ 学习活动一：探究原子核外电子的排布规律 钠原子的结构（11个电子） 探讨1：请同学们仔细观察核外电子运动的特点，说说核外电子排布有什么规律？ 分层排布 1. 核外电子的排布特点：分层排布 核外电子分层排布示意图 离核越近，能量越低， 学习活动一：探究原子核外电子的排布规律 离核越远，能量越高 第一层 第二层 第三层 +11 电子层 原子核 质子数 各电子层上的电子数 圆圈表示 圈内数字表示 弧线表示 原子核带正电 “+”表示 最外层电子数 数字1也可以表示 2 8 1 弧线上的数字表示 第一层 第二层（次外层） 第三层（最外层） 为了更简明的来表示原子的结构及原子核外电子的排布特点，我们可以用“原子结构示意图” 某原子的原子结构示意图为 ，该原子的 核电荷数为 ，核外有 个电子层，第二层上 有 个电子，最外电子层上有 个电子。 13 3 8 3 ⑴第一层最多容纳___个电子，第二层最多容纳___个电子。 2 (2)最外层不超过 个电子,只有1层的不超过___个电子。 8 8 ⑶电子先排满第___层，再排第___层，排满第___层，再排第___层。（按照能量由低到高的顺序分层排布） 2 3 2 1 2 请同学们观察前18号元素原子核外电子排布有什么规律？ 探讨2： 【小知识】物质都有趋向于稳定状态的特点（如：水往低处流；树上的苹果往下掉）。 氦(He) 氖(Ne) 氩(Ar) 【相对稳定结构】像稀有气体元素原子这样的结构叫8电子稳定结构。 （若只有一个电子层，则2电子也是稳定结构（如：He） 什么是相对稳定结构？ 最外层电子数 元素的化学性质。 决定 请同学们观察前18号元素原子核外电子排布特点，思考最外层电子数与元素化学性质有什么关系？ 探讨3： 非金属原子 金属原子 稀有气体原子 得失电子趋势 最外层电子数 原子分类 8个(He为2 ) 少于4个 4个以上 不易得失电子 易失电子 易得电子 化学性质 不活泼 活泼 活泼 由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易得失电子，从而达到稳定结构，那么，得失电子的结果怎样呢？ NaCl 2 1 8 +11 Na 2 7 8 +17 Cl 学习活动二.探究离子的形成过程 [看图说话] 结合相对稳定结构知识以及钠原子、氯原子的结构示意图说说氯化钠是怎么形成的？ 1.离子的概念：带电荷的原子（或原子团）叫做离子。 2.阴离子：带负电荷的原子叫做阴离子。　　　如： O2－ 、S2－、 F－ 、Cl－、 阳离子：带正电荷的原子叫做阳离子。　　　　如： H+ 、Na+、 Mg2+ 、Al3+ 3.离子符号的书写：电荷数标注在元素符号的右上角（先写数字后写“＋”号）。 4.离子所带电荷数由该元素原子的最外层电子数决定。 一.离子的形成 离子与原子区别 原子 阳离子 阴离子 结构 电性 表示 相互关系 失电子 得电子 失电子 得电子 质子数＝ 核外电子数 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 不带电 带正电 带负电 Na Na+ O2- 原子 阳离子 阴离子 看动画—再次体会氯化钠的形成过程 +11 +17 +11 +17 Na Na＋ Cl Cl- Na Cl 构成物质的粒子： （1）由原子直接构成的物质：稀有气体（如：He、Ne)、金属（如：Hg、Fe）、某些固态非金属（如：C、Si） （2）由分子构成的物质：双原子（如：H2、O2、HCl）、多原子（如：O3、H2O、CO2） （3）由离子构成的物质：含有金属离子或NH4+的化合物。(如：NaCl、NH4Cl） 我会总结 原子、分子、离子 【基础练习】 Na Mg 2 1 8 +11 2 2 8 +12 2 7 8 +17 Cl 2 8 +8 2 8 +13 2 8 8 +16 1.看图写符号 原子：核电荷数＝核外电子数 离子：核电荷数≠核外电子数 O2＋ Al3＋ S2－ 某离子带3个单位的正电荷，质子数为13，该离子