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2018年4月学考地理试题分析及阅卷体会;题号;27.阅读材料,完成下列问题。(10分)
材料一:下图为我国东北地区略图。
;27(3)参考答案: ①原料 ②信息 ③运输
说明:
关于①,其它答案,均不给分;(唯一答案)
关于②,答案里包含信息/动态/变化,均给1分;(看关键词给分)
关于③,答案里包含运输/交通运输/交通/物流,均给1分。(看关键词给分);27(4)参考答案:①降水较多,植物种类丰富;②相对高度大,山地垂直自然带多;③人类活动破坏小;增加给分项:
④关于气候:位于冬季风背风坡,热量条件较好(必须答热量,写温度较高,水热条件好均不给分,若同时答降水和热量不重复给分)。
⑤设立自然保护区(生态保护区/国家政策/保护意识强等不给分)。
;常见的错误及可能原因分析;27(4)与答案接近但是不能得分的情况:
1. ①降水较多,植物种类丰富
①年降水量在600mm/位于600mm等降水量线附近/600mm等降水量,水资源丰富/年等降水量丰富;——图文转化能力欠缺;
②东西降水差异大/海拔高,降水差异大/水热条件差异;——比较题答题方式还不清楚,不会答题;
③迎风坡,水汽充足;——可能知道原因,但是表达不清楚,平时教学中注意让学生学会说把话说“对”;
④水资源丰富/水热条件好/气候湿润/降水适宜/降水适中;——可能在背答题模板;
⑤位于盛行西风/西南季风/冬季风迎风坡,降水多;——逻辑错误,没有基于区域背景思考问题。;27(4)与答案接近但是不能得分的情况:
2. ④位于冬季风背风坡,热量条件较好
①位于冬季风背风坡,(冬季)温度较高/有山脉阻挡,受冬季风影响小/冬季风背风坡,利于植物越冬——丢分很可惜,但是真的不得分。;27(4)
3. ②相对高度大,山地垂直自然带多
①相对海拔高/垂直落差大/地势落差大——没有理解“相对高度”和“海拔”的区别;
②有或形成垂直分异规律/根据垂直分异规律,利于植物……——这种错误出现次数很多,逻辑出现偏差,规律是事物之间内在的本质联系,是客观存在的。它并不决定现象,是对现象的总结;
③气候垂直差异大/气候种类多/垂直差异显著——表述不明确;
⑤植被丰富/物种丰富/处于国界,物种丰富/处于国界,利于物种交流,生物多样性丰富——前两种审题不清,没有分析原因;后面两种也值得老师思考,为什么会出现这样的答案?
;27(4)
4.③人类活动破坏小
①人口较少/地广人稀/人迹罕至/远离城市和工业——没有突出人类对环境的影响;
②环境污染少/人类捕猎少——审题出现偏差;
③自然灾害少——知识点混乱。
5. ⑤设立自然保护区
生态区/生态保护区/国家政策保护/国家保护/人们环保意识强。;学考综合题得分情况;27.阅读材料,完成下列问题。(10分)
材料一:下图为我国东北地区略图。
;27.阅读材料,完成下列问题。(10分)
材料一:下图为我国东北地区略图。
;阅卷后感想;谢谢大家,欢迎批评指正!;右图为2016年我国农户生活用能结构图,其中电力构成中火电占78%。完成11、12题。
11.可再生能源使用比例最高的是
A.东部地区 B.中部地区
C.西部地区 D.东北地区
12.根据我国农户生活用能状况,判断正确的是
①东部地区薪柴使用比例最低,利于保护植被
②中部地区煤炭使用比例最低,煤炭资源缺乏
③西部地区电力使用比例最高,工业化水平高
④东北地区新能源使用比例低,常规能源??富
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④; 26(3)为降低对石油产业的高度依赖,沙特阿拉伯充分利用本国的 资金 优势,积极发展钢铁、 等高耗能工业,促进产业结构 化。(3分);某中学背山面河。该校组织学生开展野外采集岩石标本的实践活动。一组学生上山在基岩上打了2块岩石标本,另一组学生去河床捡了2块岩石标本。下图为学生们采集的岩石标本,经地理老师鉴定有砂砾岩、页岩、石灰岩和花岗岩。完成22、23题。
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