一年级数学上册 9总回顾讲义（新版）新人教版.pptVIP

要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？ 四、巩固练习 16 － 6 10 ＝ （把） 四、巩固练习 说说这幅图什么 意思。 你是怎样解答的？ 有时解决问题可以从 不同的角度寻找信息。 7＋6＝13（只） 5＋2＋6＝13（只） 这两个算式有什么 相同？ 都是把几部分合并 起来，用加法计算。 （只） （只） （只） （个） （个） （个） 她可能买了多少个小印章？ 四、巩固练习 四、巩固练习 从图中你能提出数学问题并解答吗？ 总复习 图形与位置 一、说一说 小红的后面 是谁？ 小红的后面是 小兰。 小兰的左边 是谁？ 小兰的左边是 小明。 你能在图中选一名 同学像这样说说吗？ 一、说一说 小猴怎样走才能 吃到桃子？ 还可以怎样走？ 小兔要吃到萝卜 应该怎样走？ 还可以怎样走？ 你还能提出一个 问题，并回答吗? 一、说一说 哪是我的家？ 小猴家的左边 是我家。 我家的右边是 小熊猫家。 小熊猫住在 我家的左边。 你能帮助它们 找到家吗？ 20以内的数和认识钟表 总复习 （ ） （ ） （ ） （ ） 一、数的读写 9 哪个数与众不同? 会写这几个数吗? 11 13 20 9是最大的 一位数。 两个1表示的意思 一样吗？ 说说20的组成。 20由2个十 组成。 20由20个一 组成。 他们说的对吗？ 20还是双数。 我们一起看看 生活中的数。 通过20以内数的学习， 大家都了解了什么? 11个位、十位上的 数字相同。 19 17 15 13 11 二、数的顺序 12 14 16 18 20 车厢号都是什么数？ 缺少的是什么数？ 14和16 之间的数 比13少1 比19多1 17后面的数 19 17 15 13 11 12 14 16 18 20 这些物品应该放在 哪节车厢？ 二、数的顺序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 16 19 看到这些数你还能 想到什么？ 二、数的顺序 √ 在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。 数一数有( )只小兔子， 一共有（ ）只小动物。 7 10 能找到我在哪吗？ 3只和第3只一样吗？ 二、数的顺序 ( )个 ( )个 ( )个 5 6 8 ( )＞( ) ( )＜( ) 三、比一比 （ ）时 1小时前是（ ）时 大约（ ）时 3 6 2 分针指向12，时针指向几是几时。 时针每天转2圈，所以一天有上午9时和晚上9时。 说说你是怎样看的？ 10时 9时 晚上 9时 上午 都是9时有什么 不同？ 四、看钟表写时间 总复习 加法和减法 一、加法、减法含义 4 + 2 6 加数 ？只 （只） = 加数 和 看图你能知道 什么? 这道题怎样解答? 为什么用加法 解答? 加法各部分 名称是什么？ 一、加法、减法含义 7只 7 － 2 5 被减数 （只） = 减数 差 看图你能知道 什么? 这道题怎样解答? 为什么用减法 解答? 减法各部分 名称是什么？ ?只 10 + 6 16 - 一、加法、减法含义 = = = = 16 6 10 6 + 10 16 - 16 10 6 看图列两个加法算式 和两个减法算式。 观察这四个算式， 你有什么发现？ 10表示左边有10根小棒， 6表示右边有6根小棒， 16表示一共有16根小棒。 同学们，这学期我们 都学习了哪些口算？ 1. 10以内加减法。 二、算一算 5＋5 9－3 2＋5 10－2 7－2 6＋3 5 6 7 8 9 10 小动物应该上哪一节 车厢？连一连。 说说这些口算你是 怎样计算的。 想10以内数的 组成。 2. 十几加几和相应的减法。 小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。 二、算一算 11 12 13 14 11 12 13 14 10＋3 14－2 14＋2 13 14 15 16 这道题你是怎么 计算的? 十加几就等于十几。你还能出道这样的题吗? 这两道题你是怎样 计算的？ 个位上的数直接 相加或相减。 9＋4 6＋8 5＋7 3. 20以内进位加法。 12 13 14 9 ＋ 4＝ 1 3 10 13 二、算一算 你能把苹果放到 筐里吗？ 说说你是怎么 计算的。 我是这样想的。 8－3＋4＝ 9－3－4＝ 4. 连加、连减和加减混合。 能找到它们的好朋友吗？连一连。 2＋3＝ 5＋4＝ 6 2 5 5 9 二、算一算 9－3＝ 6－4＝ 6 6 2 8－3＝ 5＋4＝ 5 5 9 5 9 2＋3＋4＝ 5 9 说说你是怎么找的。 三、比一比 8＋5（ ）8＋8 8＋5（ ）8＋8 ＜ 不