统计学教学课件1-3章2011.pptVIP

课程性质： 统计学原理是为经济类和管理类学科各专业学生开设的一门必修的重要课程，也是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识。研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律，也是进一步学习其他相关学科的基础。 设置本课程的目的: 一方面是为了进一步学习其他专业统计课程奠定理论和方法基础; 另一方面也是为学习经济与管理学科各专业的后续课程和进行社会经济问题研究提供数量分析方法。 基本知识教学目标： 1、理解统计原理中的基本理论。包括基本 概念、基本方法、基本特点 。 2、掌握统计数据的采集、整理、描述的原理、内容和基本方法。 3、熟练掌握统计数据分析的种类、基本方法、基本运算。 能力培养目标： 1、能正确使用统计数据采集的各种方法。 2、学会利用根据统计数据进行多种形式的统计分组，编制分布数列。 3、熟练掌握相关与回归分析、时间数列分析和指数分析的基本方法。 4、基本达到结合实例独立完成从数据的采集、整理、描述到分析的全过程。 “没有统计，其它科学可以存在，但是很渺小。” 统计技术的发展、统计产品的生产以及在政府和科研机构中的应用显得异常重要，因为我们生活在一个依赖和渴望信息的世界，统计的应用也因此变得更加广泛。而统计的一个主要目标就是保证各个领域的信息质量。 统计学是科技进步的一个基本工具，无论是自然科学还是人类科学都依赖统计提供的各种信息。 2007年国民经济和社会发展统计公报.doc 面对现实中复杂的问题怎样处理？ “当人类科学探索者在问题的丛林中遇到难以逾越的障碍时，唯有统计工具可为其开辟一条前进的通道”。 ---英国著名遗传学家Galton (1822-1911) 当今社会(时代)被称为信息社会. 信息社会的主要特征: 信息在各个领域的重要性; 信息数量庞大; 信息处理和传输迅速… 统计在信息社会中的重要作用: 提供搜集信息的理论方法; 提供加工处理信息的理论方法. 感悟统计 撑死的人比饿死的人多！ 据统计，肥胖并发脑血栓和心衰的发病率比正常体重者高一倍，患冠心病者多2～5倍，高血压发病率多2～6倍，合并糖尿病者高4倍，合并胆石症者高4～6倍。 美国生命保险协会的统计调查结果显示，超重25％和35％的肥胖症者的死亡率比正常人高28％和50％，表明肥胖程度和死亡率呈正相关。 美国每年因肥胖伴有冠心病、高血压、高血脂、糖尿病和脑血管意外而死亡的人数大约有30万人。 后40回出自谁的手笔 之后，又进一步分析前80回是否为曹雪芹所写?这时又找了一本曹雪芹的其它著作，做了类似计算，结果证实了用词手法完全相同，断定为曹雪芹一人手笔。 而后40回是否为高鹗写的呢?论证结果推翻了后40回是高鹗一个人所写。这个论证在红学界轰动很大，他们用多元统计分析方法支持了红学界观点，使红学界大为赞叹。 第四章 综合指标 第一节 总量指标和相对指标 第二节 平均指标 第三节 标志变异指标 第五章 抽样推断法 第一节 抽样推断的概述 第二节 抽样误差 第三节 抽样估计 第四节 必要抽样数目的计算 第六章 相关与回归分析 第一节 相关分析 第二节 一元线性回归分析 第七章 时间数列 第一节 时间数列概述 第二节 时间数列的分析指标 第三节 时间数列的分析预测 第八章 统计指数 第一节 指数的意义和种类 第二节 综合指数 第三节 平均数指数和总平均数指数 第四节 指数因素分析法 Excel在统计中的运用 第一节 统计学的产生和发展 统计作为一种社会实践活动，已有四五千年的历史 △ 原始社会后期：统计萌芽于计数活动； △