一年级下册语文3.有趣的作业.pptVIP

预习 详解 练习 拓展 3、有趣的作业 资料宝袋 《有趣的作业》是义务教育课程程标准实验教科书语文《鄂教版》一年级下册中的一篇阅读课文，全文讲述了一个有趣的故事。 字词乐园 同学们，下面的生字你们认识么？我们一起来学习吧！ 预习检查 1、学生开火车认读生字。 要求会认的字：代、表、教、学、课、桌、昨、完 要学会的字：王、每、今、画、公、玉、兰、回 2、同学们交上来的作业都是些什么呢？ 上星期（qī），王老师布置了一项作业：每个同学到大自然里找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。 今天，老师要检查作业了。 嗬！同学们的课桌上有盛在小水碗里的蝌蚪，有插在墨水瓶里的柳枝，有装在塑料袋里的青草…… 王老师问：“小丽，你的作业呢？” 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是！”　 同学们都觉得很奇怪。　 小丽解释说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到‘爱护花木’的牌子，就回家画了这朵玉兰花。” 王老师高兴地说：“同学们的作业都完成得非常好，尤其是小丽，她不但找到了春天，还懂得怎样爱护春天。” 说也奇怪，从那次演讲以后， 英子像变了一个人似的。她不再 忧郁。开始和同学一起交谈、游 戏，甚至还走进了学校的舞蹈房。 ???? 句式练习： 让我们来造句 ： 我们的学校里有————————， 有————————，还有———— ————。” 老师布置了一项作业，要求同学们到大自然里找春天，把能代表春天的东西带到教室来，大家纷纷带来了小蝌蚪、柳枝、青草，可小丽带来的是自己亲笔画的一幅玉兰花的画。小丽的作业受到了老师的特别称赞。 课文解析 结构梳理 有趣的作业  同学们??蝌蚪、柳枝、青草……  找春天 主题概括 老师要同学们把最能代表春天的东西带到教室里来，同学们有的带蝌蚪，有的带柳枝，有的带青草，小丽带的一幅画。 课文告诉我们：任何花草树木和小动物都是有生命的，我们应该尊重它们的生命，关爱它们的生命。 写法点拨  本课在教学中，注重课文内容与生活经验的联系，让学生联系生活去观察、去感悟，把学习语言和塑造人格有机地结合起来，充分体现了人文精神。 拓展提升 春天在哪里 春天来了！ 春天来了！ 春天在哪里？ 小河里的冰融化了， 小鱼儿钻出水面痛快地玩耍， 说，春天在这里，春天在这里； 春天来了！ 春天来了！ 春天在哪里？ 桃花儿开了， 露出美丽的笑脸， 说，春天在这里，春天在这里； 春天来了！ 春天来了！ 春天在哪里？ 小树儿使劲地长， 长出了小树叶， 说，春天在这里，春天在这里。 心灵感悟 故事告诉同学们，任何花草树木，还包括小蝌蚪，它们都是有生命的，我们应当尊重它们的生命，关爱它们的生命。 随堂练习 填上合适的词语 　　1、（　　）的春天 　　2、（　　）的小蜜蜂　 　 3、（　　）玉兰花 写一句话： 　　……不但… …还