六年级下册数学1.2 正比例（一）.pptVIP

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2019-08-10 发布于广东
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六年级下册数学1.2 正比例（一）.ppt

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正比例（一）浙教版6下第1单元情境导入新知探究巩固练习回顾整理今天你收获了什么？ 1.2 正比例（一）浙教版6下第1单元情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习巩固练习巩固练习回顾整理今天你收获了什么？石头、剪子、布游戏的情况：次数（次）分数（分） 1 5 … … 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 你发现了哪些信息，你能解决哪些问题？石头、剪子、布游戏的情况：次数（次）分数（分） 1 5 … … 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 1.表中有哪两种量？石头、剪子、布游戏的情况：次数（次）分数（分） 1 5 … … 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 2.分数是怎样随着次数变化的？石头、剪子、布游戏的情况：次数（次）分数（分） 1 5 … … 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 3.相对应的分数和次数的比分别是多少？比值是多少？ 5 5 5 5 5 5 5 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。如果用x、y来表示两种相关联的量，用字母k表示它们的比值（一定），正比例关系可以表示为：（一定）　1.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。时间（时）路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 50 100 150 200 250 300 350 400 … … 时间和路程是两种相关联的量路程时间＝速度（一定）相关联的量是( )和( )，( )随着( )变化，( 　)是一定的。因此，时间和路程成( )比例关系。路程路程时间速度正时间　一列火车行驶的时间和所行路程如下表。时间（时）路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 50 100 150 200 250 300 350 400 … … 石头、剪子、布游戏的情况次数（次）分数（分） 1 2 3 4 5 6 7 5 10 15 20 25 30 35 … … 2.观察表中的两种量是不是成正比例的量？ 1.在同一时间、同一地点，测得杆高与影长如下表。根据表中的数据，判断杆高与影长是不是成正比。杆高/m 1 2 3 4 5 6 影长/m 0.5 1 1.5 2 2.5 3 杆高与影长成正比。正比例（一）浙教版6下第1单元情境导入新知探究巩固练习回顾整理今天你收获了什么？ 1.2 正比例（一）浙教版6下第1单元情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习巩固练习巩固练习回顾整理今天你收获了什么？