鲁教版五四制七年级数学上第五章第二节平面直角坐标系.pptVIP

画一个直角坐标系，在所画的坐标系中找出下列各点，并将各点用线段连接起来，观察A点与其他各点有什么特殊的位置关系？ ，-2） 平面直角坐标系（3） 鲁教版数学七年级上册 B D A 解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ).D , B , A 的坐标分别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ),A( 6 , 4 ) . x y 0 0 , 0 ) ) 在平面直角坐标系中描出下列三个点： A (3, 2 ) B（3, -2） C（ -3,2 ）有观察并思考： （1）点A与点B，点C两点的坐标有什么关系？ （2）AB，AC与两条坐标轴 有什么位置关系？ · · c（-3，2） A（3，2） B（3，-2） · 1 2 3 -1 -2 1 2 3 -1 -2 -3 知识回顾 情境导入 · · · · · A（3，2） B（3，-2） 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为 A（3，2）和B（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，你能找到神秘的“宝藏”吗？ 例2 如图，矩形ABCD的长和宽分别为6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标. A B C D 探究新知 几何画板展示矩形在不同的坐标系中的各顶点坐标 在这些方法中，你喜欢哪一种，为什么？ x y o x y x y o B y o x y A A A A A o (B) B B C D C C C C D D D D x o （B） 例3 对于边长为 2的等边三角形ABC , 建立适当的直角坐标系 ,写出各个顶点的坐标 . 攻克例题 A C B y x C B A O D （-2，0） （0，0） y C B A O D （0，0） X 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为 A（3，2）和 B（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝 地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息， 如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流. · 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y · O B（3，-2） X A（3，2） · · P（4，4） 游 戏 中 的 数 学 M B（2，1） A（-2，1） 在上面的问题中，把两个标志点坐标改为A（-2，1）和 B（2，1） ，藏宝地点的坐标仍是（4，4），你能找到神秘的“宝藏”吗？ 变式 如图，建立适当的直角坐标系，写出这个四角星的八个顶点的坐标. 学以致用 H F G E D C B A 如图，已知正方形ABCD的边长为4，建立 适当的直角坐标系，写出各顶点的坐标. B C D 学以致用 A D C B 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y A B C D 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y A B C D 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y A B C D