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第一单元
第1课 草 原
(第一课时)
谈话导入,整体感知
读读课文,注意读准字音,读通句子,想想作者笔下的草原给你留下了怎样的印象。
检查预习,指导书写
1.读词语:
勾勒 骏马 无限 鞭子
疾驰 马蹄 奶茶 礼貌
拘束 举杯 摔跤
2.互相提示易读错和易写错的字。
蒙古包
好客
似乎
m0ng
h3o
s#
“毯”的最后一笔为点。
“吟”“貌”不要多一点。
学
习
生
字
“襟”“涩”不要少一点。
1.快速浏览课文,按照作者进入草原的顺序,说说课文写了哪些内容。
默读课文,理清文章思路
初见草原 ↓ 迎客
↓ 待客
↓ 话别
2.通过这些画面,你仿佛看到了怎样的情景,表现了草原哪些方面的美?
默读课文,理清文章思路
草原的天空
草原像绿毯
羊群像白花
小丘柔美
牛马陶醉了
3.默读课文,画出你认为写得优美的句子和不理解的句子。
默读课文,理清文章思路
1.抄写本课的词语。
2.熟读课文,思考课后问题。
巩固课文,完成作业
草 原
初见草原——迎客——待客——话别
谢谢大家!
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