普通高等学校本科专业设置申请表[004].docVIP

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：太原学院 学校主管部门：太原市人民政府 专业名称：新能源材料与器件 专业代码：080414T 所属学科门类及专业类：工学 新能源材料与器件 学位授予门类：工学 修业年限：四年 申请时间：二零一八年六月 专业负责人：马凤枝 联系电话：教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 080414T 专业名称 新能源材料与器件 修业年限 四年 学位授予门类 工学学士 学校开始举办本科教育的年份 2013 现有本科专业（个） 28 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间 及招生数 2019年90人 五年内计划 发展规模 450 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 太原学院物理系 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 ⒉学校基本情况表 学校名称 太原学院 学校地址 太原经济技术开发区大昌南路18号 邮政编码 030032 校园网址 学校办学 基本类型 □部委院校 √地方院校 √公办 □民办 □中外合作办学机构 □大学 √学院 □独立学院 在校本科生总数 14795 专业平均年招生规模 133 已有专业 学科门类 □哲学 √经济学 √法学 □教育学 √文学 □历史学 √理学 √工学 √农学 □医学 √管理学 √艺术学 专任教师 总数（人） 853 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 34.9% 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 太原学院前身为1984年创建的太原大学，2013年4月经教育部批准，升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。 学院新校区规划用地1828亩，现总占地面积1308亩。校舍建筑面积34.06万平方米。教学科研仪器设备总值7135万元，馆藏图书125万余册，拥有较完善的图书管理系统和网络服务体系，满足现代信息化教学及办公的需求。 学院现有专任教师853人，其中享受国务院特殊津贴专家2名，教授28人，副高级以上的专任教师271人，博士25人，硕士632人。现有20个系2个教学部2个教学中心；28个本科专业，38个专科专业；现在校生14795名。 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 3. 增设专业的理由和基础 （简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 一、学校定位 太原学院定位于为山西省经济建设和社会发展服务，培养各类高层次应用型人才和管理人才，我院当务之急是积极投身丰富学科门类、深化学科建设，扩大就业渠道，努力把学院建设成为具有三晋文化特色的“地方性、应用型、开放式”本科大学。 新能源材料与器件专业的定位是立足太原，面向全省，校企联合办学，为地方区域经济和社会发展服务，既有利于太原学院理工科专业结构的整体优化，又符合学校办学定位与人才培养目标要求，将培养出服务于地方特色经济的高级应用型人才。 二、人才需求状况 1. 我国产业发展需求分析。新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术之一，又是绿色环保的低碳非石化能源，新能源项目实施建设，将使相关设备制造、研发和相关的配套企业规模扩大，带动制造业、建筑业、交通运输业、电子电力行业、管理服务等相关产业的发展，社会调研表明，未来几年新能源产业具有迅速蓬勃发展的前景，将会推动新能源、新材料、新能源汽车、光伏产业、节能环保产业、高端装备制造产业等相关产业的迅猛发展，而新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键，所以未来对新能源材料与器件专业的人才需求