初二上数学勾股定理的几种题型(经典题).doc

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初二上数学勾股定理的几种题型(经典题)初二上数学勾股定理的几种题型(经典题)

初二数学勾股定理的几种题型 经典题型: 关于勾股定理的计算 1、已知,△ABC中,AB=17cm,BC=16cm,BC边上的中线AD=15cm,试说明△ABC是等腰三角形。 变式:已知△ABC的三边a、b、c,且a+b=17,ab=60,c=13, △ABC是否是直角三角形?你能说明理由吗? 关于旋转中的勾股定理的运用: 2、如图,△ABC是直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,若AP=3,求PP′的长。 变式1:如图,P是等边三角形ABC内一点,PA=2,PB=,PC=4,求△ABC的边长. 分析:利用旋转变换,将△BPA绕点B逆时针选择60°,将三条线段集中到同一个三角形中,根据它们的数量关系,由勾股定理可知这是一个直角三角形. 变式2、如图,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,E、F是BC上的点,且∠EAF=45°,试探究间的关系,并说明理由. 关于翻折问题 3、如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,E为BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰好落在CD边上的点G处,求BE的长. 变式1:如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿直线AD翻折,点C落在点C’的位置,BC=4,求BC’的长. 变式1:如图在凸四边形ABCD中,∠ABC=30°, ∠ADC=60°,AD=DC,求证:BD2=AB2+BC2. 关于勾股定理在实际中的应用: 4、如图,公路MN和公路PQ在P点处交汇,点A处有一所中学,AP=160米,点A到公路MN的距离为80米,假使拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪音影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到影响,请说明理由;如果受到影响,已知拖拉机的速度是18千米/小时,那么学校受到影响的时间为多少? 关于最短性问题 5、如右图1-19,壁虎在一座底面半径为2米,高为4米的油罐的下底边沿A处,它发现在自己的正上方油罐上边缘的B处有一只害虫,便决定捕捉这只害虫,为了不引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿一条螺旋路线,从背后对害虫进行突然袭击.结果,壁虎的偷袭得到成功,获得了一顿美餐.请问壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害虫?(π取3.14,结果保留1位小数,可以用计算器计算) 变式:如图为一棱长为3cm的正方体,把所有面都分为9个小正方形,其边长都是1cm,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm,则它从下地面A点沿表面爬行至右侧面的B点,最少要花几秒钟? 关于勾股定理的相关证明 6、如图,在△ABC中,AB=AC,P为BC上任意一点,求证: 分析:考虑构造直角三角形,能利用勾股定理. 变式1,在等腰直角三角形ABC的斜边AB上取两点M,N,使∠MCN=45°,记AM=m,MN=x,BN=n。试判断以x,m,n为边长的三角形的形状。

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