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路
我的路在哪里呢?
人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许是我们必须承担的责任和义务。但是,这也是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。
每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!
途中,有一个人忽然停了下来。他在想着 什么!
他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我 可以把十字架砍掉一块!
于是他动手砍了起来!
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。
就这样走啊走啊!走着走着,他觉得肩上的十字架还是很沉,很重!
他祈求道,上帝啊,请你让我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!
于是,他又砍掉了一截!
感谢上帝,这样一来,他感到轻松多了!
如此,他毫不费力地就走到了队伍的最前 面。当其他人在吃力地负重前行时,他却 轻松地哼起了小曲!
啊哈!谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他…
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及……
每个人都背负着属于自己的十字架,的确是这样,漫画中的每个人,都是背负着属于自己的十字架,而当沟壑出现时,他们也只能利用自己背负的十字架去跨越沟壑,继续前进。所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,因为真正的快乐,是奋战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!
班里存在的一些现象 :
1)上课不少同学不能完全集中精力听课,经常做些与学习无关的事情:发呆、说话、不记笔记
(点评:学习习惯差,不能集中注意力)
2)上课、晚自修发呆;
晚自修、自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份,自习课以讨论问题开始,闲聊告终。
(点评:缺乏自制力,受不了诱惑)
3)有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。(学习不自觉)
班里存在的一些现象 :
作业不会做,或做不赢,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
平时不认真复习,考试的时候很多知识点没完全掌握;
不能合理的安排时间休息,导致上课无精打采;
总评:没有长远的目光,对自己的人生没有计划性,对自己不负责,辜负父母的心
1.立即行动。改掉坏习惯 :
坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复
行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
习惯的形成大致分三个阶段
第一阶段
。1-7天左右
此阶段的特征是
“刻意、不自然”。你
需要十分可以提醒
自己改变,而你也会
觉得有些不自然,
不舒服。
第二阶段
。7-21天左右
不要放弃第一阶段的
努力,继续重复。
此阶段的特征的“刻意、
自然”。你已经比较
自然、舒服了。但是
一不留意,你还是会恢
复 到从前。因此,你还
需要可以提醒自己改变。
第三阶段
。21-90天左右
此阶段的特征是 “不
刻意、自然”,其实,
这就是习惯。一旦跨
入此阶段,一个人已
经完成了自我改造,
这项习惯已经成为
他生命中的一个有机
的组成部分,它会
自然而然地不停为
人们“效劳”
了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯 ??
写名言名句贴在桌上警惕自己
请老师同学督促自己
每天/每周定下一个目标,时刻检查自己
2. 坚持
中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做法,贵
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