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课题:read and write
课时目标:
能听说认读单词:Munich Germany Alaska sled fast Papa Westray Scotland
能听懂、会说句子: Some kids go to school by sled . It’s fast.
能正确使用连读
会唱Let’s sing
教学重难点:
重点: 能听懂、会说句子:Some kids go to school by sled . It’s fast.
难点:理解不同的生活环境下孩子们选择的不同的交通工具学。
教具:
PPT课件、录音机、课文挂图
教学过程:
导入
播放read and write 的录音及动画
新课呈现
播放视频动画,学生理解并跟读。
分图段进行讲解。
By busBy train On footBy shipBy subwayBy plane
By bus
By train
On foot
By ship
By subway
By plane
完成课后练习
4、一些交通建议
Tips for pronunciation
Let’s sing “ How do you go there ”
Homework
写作:你是怎么样去上学的?
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