2018年江西省第六届高校辅导员素质能力大赛理论宣讲、谈心谈话、案例分析考试试题--整理.docx

2018年江西省第六届辅导员素质能力大赛案例分析 第1题：甲同学来自农村贫困家庭，大二期间，父母突然因交通意外事故离世，肇事者逃逸，至今警方仍在侦查当中，家中还有一妹妹就读初中需要赡养，于是甲同学产生退学打工的念头。作为辅导员，你该如何处理。 第2题：学生小王因门门挂红灯被留级重读大一，已到大一下学期，仍有4门课程未通过考试，但他依然我行我素，沉迷网络游戏，经常熬夜通宵，白天在寝室睡觉不去上课，如果这4门课程没有修完学分，就要被学校劝退。作为辅导员，你该如何处理。 第3题：你所带班级男生小李，蒙古族，由于民族习惯常年随身佩戴刀具，对此，班级同学感觉有点担心，存在一定的安全隐患，多次与他沟通不要携带刀具未果后，同学气氛也变得微妙和紧张。作为辅导员，你该如何处理。 第4题：大二女生晓微，偶然机会看到某培训机构招聘实习生，转正后推荐就业工资达4500以上，前提是必须参加为期2个月的岗前培训并考核合格，一次性支付培训费1万元。晓微对通过考核很自信，但家境一般，很难为其支付培训费，准备放弃时，培训机构工作人员介绍，可以帮助办理贷款，且可以协商减免2个月的利息，很多学生都是这样操作的。晓微较认同这套方案，认为很快便可还清。根据协议，培训截止时间是2017年年底，2018年1月开始，晓微就收到贷款公司催款通知，直到2018年2月底，培训课程仍没有结束，培训机构也没有推荐就业，贷款也从1万元变为1.5万元 晓微还款吃力，感觉陷入“培训贷”陷阱，无所适从，找到你。作为辅导员，你该如何处理。 第5题：毕业生晓楚面临毕业后的多种发展选择，他非常迷茫，一种选择是参加事业招考从事于与专业相关的工作，另一种选择是与一家投资公司签约，收入高，但会很辛苦，与所学专业也没有相关性，又或者参加考试，到基层从事公益性服务工作，但就要离开家乡，他不知该何去何从，于是来找你谈心。作为辅导员，你该如何替他分析。 第6题：暴风雨过后，大四同学小王从教室楼下经过时被五楼教室坠落的窗户砸中晕倒在地，随行的同学A和同学B立刻打120电话救助，并陪同送小王一起到医院救治。经检查，小王除额头和肩膀被玻璃划破外，其它一切正常，只是伤口较大，缝了4-5针。小王的妈妈在电话中获悉情况后非常着急、非常激动，扬言要拿起法律的武器维护孩子的权益，并提出学校必须给予小王精神损失赔偿。作为辅导员，你该如何处理。  2018年江西省第六届辅导员素质能力大赛理论宣讲 第1题：习近平新时代中国特色社会主义思想“明确深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体修和治理能力现代化”。请结合坚定制度自信，为学生党员开展一场理论宣讲。 第2题：“文化兴国运兴，文化强名族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华名族伟大复兴”请结合坚定文化自信，为你所带的班级开展一场理论宣讲。 第3题：“网络空间是亿万民众共同的精神家园。”请结合党的十九大报告提出的“营造清朗的网络空间”，为你所带的班级开展一场理论宣讲。 第4题：“幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”请据此结合党的十九大精神，为你所带的班级开展一场理论宣讲。 第5题：“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”，这是习近平总书记对中国过去、现在和将来的形象评价，请据此结合坚定“四个自信”，开展一场理论宣讲。 第6题：习近平总书记强调“把建设美丽中国化为人民自觉行动”，请据此为你所带班级开展一场理论宣讲。  2018年江西省第六届辅导员素质能力大赛谈心谈话 第1题：小宋是今年准备毕业的电气自动化专业学生。去年12月，他与江西某电力公司签订了就业协议书，后来又想回到家乡山东就业，并与山东省多家企事业单位人事部门联系，毛遂自荐。今年4月初与山东某集团公司达成就业意向。上星期，他拿一已考上研究生的同学的就业协议书与山东某集团公司签订了就业协议。作为辅导员，你将如何与他交谈。 第2题：毕业生小王，之前为创办公司投入大量精力，导致多门桂科，但公司业务发展不理想面临倒闭，求职也四处碰壁，更悲剧的是相爱多年的女友提出分手且无法挽回，他感到人生迷茫，每天沉溺酗酒网游，不认真准备毕业清考和找工作。作为辅导员，你该如何和小王交谈。 第3题：大二学生小欣，青春靓丽，追求高端生活品质，注重个人装扮，时常出入社交场合，与社会人士接触密切，经常晚归且酒气冲天，严重影响室友正常学习生活，甚至与室友发生激烈争吵，她的室友向你投诉。作为辅导员，你该如何和小欣交谈。 第4题：大四同学小廖正在宿舍看书，学生会干部小吴带着两个干事到宿舍例行检查，发现宿舍内有大功率电器，一番察看后以违规使用大功率电器为由，告知小廖两天之内必须写检讨书交给辅导员，并把大功率电器当场收缴代管。小廖以学生干部态度恶劣、行为