全国青少年无人机和航模STEAM创客教育体系.pptx

全国青少年无人机和航模STEAM创客教育体系ONTENTC二一什么是STEAM教育青少年科学教育的意义四三为什么选择无人机和航模什么是创客教育六亮点五定位八七怎么做做什么九试点工作说明一、青少年科学教育的意义少年强则国强，少年智则国智青少年科技教育是立德树人工作的重要组成部分，是提升全国科学素质，建设创新型国家的基础青少年科技教育是培养航空创新人才，建设航空强国的需要二、什么是STEAM？STEAM是当前国际上最先进、最流行的，并得到我国教育部认可的一种青少年科技教育理念STEAM是科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Art、数学Mathematics的首字母缩写，在动手实践科技教育过程中强调五个要素的融合贯通，是STEM的升级。源于美国，美国也是全球STEM教育最为发达的国家。在韩国、日本兴起。美国人有一个普遍认识，一个国家综合实力取决于创新能 力，而创新能力取决于新生劳动力创新水平，新生劳动力是指从幼儿园到大学年龄段的人群。而新生劳动力是否能够具备创新能力和水平，取决于这个国家在科学 （S）、技术（T）、工程（E）、数学（M）四大门类学科的教育水平。1986年美国国家科学委员会首次提出STEM教育概念2015年奥巴马政府正式颁布STEM教育法案，在教师培训、社会资助等方面详细规划了STEM教育的新动向，用于支持STEM教育的总资助金额达到了10亿美元。我国高度重视并认可STEM教育2015年开始STEM教育，得到国家层面、教育部层面的关注2016年教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出有效利用信息技术推进“众创空间” 建设，探索STEM教育、创客教育等新教育模式。三、什么是创客教育创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念，是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体，最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，在创客空间的平台下，融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。是我国教育部积极推进的青少年创新教育模式之一。创客教育?三、什么是创客教育创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念，是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体，最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，在创客空间的平台下，融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。是我国教育部积极推进的青少年创新教育模式 之一。创客教育?四、为什么选择航模和无人机？010203航模和无人机共性航模特点无人机特点是最喜闻乐见、覆盖面最广的青少年航空科普活动动手动脑，与STEAM理念高度契合激发创新、创造和想象力，是创客教育的最好载体之一是满足青少年飞行梦想的最佳途径之一是培养青少年航空爱好的最佳活动之一无人机是世界未来发展热潮青少年无人机学习热潮正在全世界兴起无人机是深受青少年喜爱的智能化科技教育项目五、定位1本体系是以无人机及航模为工具、以STEAM教育理念和创客教育理念为支撑、融入智能化教育内容的一个完整的闭环的青少年航空科技教育体系。2本体系是中国航空学会发起、众多航空单位支持的《中国梦—青少年航空创新人才培养和举荐体系》的重要组成部分。六、亮点31是全国唯一的全国青少年无人机及航模科技教育的完整闭环体系五星级全国学会+航空业界的大力支持===权威、专业、高大上42融入当前世界上最为先进的、我国教育部正在积极推行的三大青少年科技教育内容，即STEAM教育理念、创客教育理念、智能化教育内涵。丰富的行业资源+独特的人才举荐体系+科学的体系设计===不可复制和超越七、做什么？（一）建立十级青少年无人机学习及考核认证体系 开发十级青少年无人机学习课程体系。其中一至三为入门级，四至六为初级，培养学生兴趣；七至八为中级，培养真正爱好者；九至十级为高级，选拔拔尖人才。学习内容包括：航空科技知识、DIY动手操作、飞行器操作、程序编写、案例法规等多个维度。制定每级学习标准，考核通过的青少年将获得相应等级证书及人才积分。 建立逐级进阶制 活动模式：校内+校外；课内+课外。（二）建立青少年无人机比赛和活