初中九年级下册语文二 江村小景苏教版拔高训练第三十四篇.docxVIP

精选2019-2020年初中九年级下册语文二 江村小景苏教版拔高训练第三十四篇 第1题【单选题】 对下列划线的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( ) A、有些人宁愿循规蹈矩 ， 落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。（循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思） B、许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天 ， 如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。（杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑） C、在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。（不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的） D、为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血 ， 新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。（呕心沥血：此处形容费尽心思） 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列各句中，划线词语使用不正确的一项是( ) A、乡村教师从事的是平凡却又伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。 B、治理雾霾，我们必须做好打持久战的准备，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，契而不舍地向前走。 C、日本右翼分子的行径，不仅给中日关系带来极其恶劣的影响，也直接损害日本国民的切身利益，其结果必然是搬起石头砸自己的脚。 D、李娜成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想像的付出。 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是( )。 爱心是 ， 使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是 ， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ， 使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A、②③①④ B、④②①③ C、①③④② D、①②③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 判断下面句子的比喻类型有误的一项是( )。 A、桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。（暗喻） B、我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（借喻） C、在通往“四化”的征途上，坎坷、曲折、荆棘、激浪是不会少的。（暗喻） D、放眼那一座又一座千姿百态、各具神韵的桥，仿佛看见一个个强健的勇士。（明喻） 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 根据拼音写汉字。 jiǎo匪______jiǎo械______老泪zòng héng____________ 积zǎn______miáo准______lǐn rán生畏____________ 【答案】： 【解析】： 第6题【问答题】 《江村小景》按照剧情的开端、发展、高潮、结局把本文分成四个部分，并概括大意。 【答案】： 【解析】： 第7题【问答题】 简要概括本《江村小景》的主题思想。 【答案】： 【解析】： 第8题【问答题】 阅读全文《江村小景》，说一说本文主要的矛盾冲突及其转换变化的特点。 【答案】： 【解析】： 第9题【问答题】 把你了解的有关作者田汉的情况写在下面。 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 本文《江村小景》人物个性化特点强，请以“老大”的台词为例加以说明。 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 理解下面的句子各有什么表达作用。 ①你听，这样的世界谁晓得我们明天还活不活啊。 ②你快去，快回，现在外面世风不好，要当心啊。 ③打不得！打不得！你们是兄弟啊！你们是兄弟啊！你们是兄弟啊！ ④天啊！我生了两个儿子，一个也不能送我的终，我倒送了他们的终了。 【答案】： 【解析】： 第12题【问答题】 联系本文《江村小景》的时代背景，想一想亲兄弟为什么会互相残杀？你觉得本文故事情节的安排合理吗？ 【答案】： 【解析】： 第13题【语言表达】 在“爱心”“幸福”两个词语中任选一个词语，并以此为中心，按下面的例句仿造一段话，要求运用比喻和排比两种修辞方法。 例句：生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，能弹出多重美妙的旋律；生活是一条河，奔腾不息，淘尽人间善恶。 【答案】： 【解析】： 第14题【现代文阅读】 阅读下文，回答问题。 长子：我想逃，没逃脱，被他们抓回去，又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我，叫我帮他种地，我就规规矩矩地干了好几年活，可是后来老是打仗，到处有土匪，地也没有法儿种，姓赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了，无依无靠地，碰上招兵，我就去当兵。山东，北京，奉天，哪儿都到过，起先帮吴佩孚打张作霖，后来又帮张作霖打吴佩孚。 母：孩子，你怎么这样没有主张呢？总该