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Unit4 I have a pen pal Part A Let’s learn
一、教学目标
1) 能正确掌握单词、词组dancing,singing、reading stories,playing football,doing kungfu,并掌握现在分词基本规律总结。
2) 能够运用有关兴趣、爱好的英文表达What are your hobbies?和I like…进行问答。
3) 能够听懂、会说Let’s learn 的内容,并能根据实际情况运用本科重点句型表达自己的兴趣爱好。
二、重、难点
重点:
1)能够正确掌握单词、词组dancing,singing,reading stories,playing football,doing kung fu并掌握现在分词基本规律总结。
2)能够运用有关兴趣、爱好的英文表达What are your hobbies?和I like…进行问答。
难点:学生能够大胆创编和表演有关兴、趣爱好的小对话。
三、教学过程
Step1 Warming up
Play a game
(Listen and do an action)
Step2 Presentation
1、Dancing time
1)呈现singing:播放视频片段,让学生跟着视频跳舞,活跃课堂气氛,并复习现在分词。
2) 整个课堂设计成一个闯关课堂,分为三关,评选出记者之星。
第一关猜测爱好,呈现新词dancing,singing,reading stories,playing football,doing kung fu。
T: What are my hobbies?
A:I like reading stories.
第二关总结规律,根据学过的和新学的现在分词总结出现在分词变化规律。
第三关组织对话,运用所学单词短语和句型组织自己的对话。
2、Dialogue Time
学习Let’s learn 对话部分。
1)听录音,分角色朗读课文。
2)Make a dialogue.
Step3: Consolidation
Do a survey
Interview your friends and give a report.
Step4: Homework
Recite the important words and phrases.
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