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专题十九 数学归纳法及其应用
挖命题
【真题典例】
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
数学归纳法及其应用
1.数学归纳法的原理
2.数学归纳法的简单应用
2015江苏,23
数学归纳法的应用
集合中的计数问题
★★★
2014江苏,23
数学归纳法的应用
导数的应用
分析解读 数学归纳法主要用来解决与正整数有关的命题,是江苏卷附加题考查的重点.通常与数列、不等式、二项式定理等知识结合来考查逻辑推理能力,近五年的试卷中考查的频率不高.
破考点
【考点集训】
考点 数学归纳法及其应用
1.求证:(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·5·…·(2n-1)(n∈N*).
证明 (1)当n=1时,等式左边=2,右边=21·1=2,∴等式成立.
(2)假设当n=k(k∈N*)时,等式成立,即(k+1)(k+2)·…·(k+k)=2k·1·3·5·…·(2k-1).
当n=k+1时,左边=(k+2)(k+3)·…·2k·(2k+1)(2k+2)
=2·(k+1)(k+2)(k+3)·…·(k+k)·(2k+1)
=2·2k·1·3·5·…·(2k-1)·(2k+1)
=2k+1·1·3·5·…·(2k-1)(2k+1).
这就是说当n=k+1时,等式成立.
根据(1)(2)知,对n∈N*原等式成立.
2.在数列{bn}中,b1=2,bn+1=3bn+42bn+3(n∈N*).求b2,b3,试判定b
解析 由b1=2,bn+1=3bn
b2=3×2+42×2+3=107,b3=
经比较有b12,b22,b32.
猜想bn2(n∈N*).
下面利用数学归纳法证明.
(1)当n=1时,因为b1=2,所以2b1.
(2)假设当n=k(k∈N*)时,结论成立,即2bk.
∴bk-20.
当n=k+1时,bk+1-2=3bk
=(3-2
∴bk+12,也就是说,当n=k+1时,结论也成立.
根据(1)(2),知bn2(n∈N*).
3.已知数列{an}满足a1=0,a2=1,当n∈N*时,an+2=an+1+an.求证:数列{an}的第4m+1项(m∈N*)能被3整除.
证明 (1)当m=1时,a4m+1=a5=a4+a3=(a3+a2)+(a2+a1)=(a2+a1)+2a2+a1=3a2+2a1=3+0=3.
即当m=1时,第4m+1项能被3整除.故命题成立.
(2)假设当m=k(k∈N*)时,a4k+1能被3整除,则当m=k+1时,
a4(k+1)+1=a4k+5=a4k+4+a4k+3=2a4k+3+a4k+2
=2(a4k+2+a4k+1)+a4k+2=3a4k+2+2a4k+1.
显然,3a4k+2能被3整除,又由假设知a4k+1能被3整除.
∴3a4k+2+2a4k+1能被3整除.
即当m=k+1时,a4(k+1)+1也能被3整除.命题也成立.
由(1)和(2)知,对于n∈N*,数列{an}中的第4m+1项能被3整除.
4.在各项为正的数列{an}中,数列的前n项和Sn满足Sn=12
(1)求a1,a2,a3;
(2)由(1)猜想数列{an}的通项公式,并且用数学归纳法证明你的猜想.
解析 (1)由S1=a1=12a1+
∵an0,∴a1=1,由S2=a1+a2=12
得a22+2a2-1=0,∴a2=2-1(
又由S3=a1+a2+a3=12a3+1a3,得a32+22a3
(2)猜想an=n-n-1(n∈N
证明:①当n=1时,a1=1=1-0,猜想成立.
②假设当n=k(k∈N*)时,猜想成立,即ak=k-k-
则当n=k+1时,ak+1=Sk+1-Sk=12ak
即ak+1=12a
=12ak
∴ak+12+2kak+1-1=0,∴ak+1=k
即n=k+1时猜想成立.
由①②知,an=n-n-1(n∈N
炼技法
【方法集训】
方法 数学归纳法
1.(2019届江苏宿迁中学月考)已知数列{an}满足a1=23,an+1·(1+an
(1)试计算a2,a3,a4,a5的值;
(2)猜想|an+1-an|与11525n-1(其中n∈N
解析 (1)由已知计算得a2=35,a3=58,a4=813,a5
(2)由(1)得|a2-a1|=115,|a3-a2|=140,|a4-a3|=1104,|a5-a4|=1273.又n分别取1,2,3,4时,11525n-1分别为115,275,4
下面用数学归纳法证明猜想:
①当n=1时,猜想成立.
②当n=k(k∈N*)时,假设|ak+1-ak|≤115
由a1=23,an+1=11+an,
所以0an+1=11+an1,且0a1
所以0an1,所以12an+1=11+an1,且12
所以12an
则当n=k+1时,
因为(1+ak
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