八年级物理上册期末复习第三章物态变化易错点透析习题课件新版新人教版.pptVIP

易错点透析;易错点1 几种常用温度计的比较;【例1】如图Z3-2-1甲所示，温度计的示数是____℃. 我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25 ℃，最低气温可达-88.3 ℃，依据图Z3-2-1乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用_____温度计. ;易错提示：温度计的读数有零下、零上之分. 正解:图中所示温度计的分度值为1 ℃，感温液面在 0 ℃以下，所以温度计的示数为-3 ℃. 南极长城站的平均气温为-25 ℃，最低气温可达-88.3 ℃，所以在南极长城站测气温时应选用酒精温度计. 答案：-3酒精;学以致用 1. 图Z3-2-2所示是一支水银体温计，它是利用水银的_________性质制成的. 该体温计此时的读数是_________℃. ;易错点2 对液体沸腾前后产生的现象特点不清楚 水沸腾前，整杯水的温度不均匀，底部温度高，越往上温度越低，底部的水汽化成的水蒸气，就是我们看到的气???，水蒸气上升时，温度降低，又液化成水，所以气泡会越来越小，最后全部液化，就消失了. 水沸腾时，整杯水温度均匀，内部产生的水蒸气不会液化，气泡上升时，受到水的压强减小，所以体积增大. 所以沸腾前液体内部形成的气泡在上升过程中逐渐变小；沸腾时，气泡在上升过程中逐渐变大，到达液面后破裂. ;【例2】生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物. 如图Z3-2-3所示. 当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ） 同时沸腾 B. 稍后也沸腾了 C. 温度达到沸点，不会沸腾 D. 温度低于沸点，不会沸腾 易错提示：忽略了沸腾要满足的两个条 件:①温度达到沸点;②能够继续吸热. 正解:锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故A、B、D错误，C正确. 答案：C;学以致用 2. 如图Z3-2-4所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”活动时的实验装置. 小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化的情况，记录数据见下表： （1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大 量的气泡并不断上升、______（填“变 大”“变小”或“不变”）.;(2)在本次实验中，观察到：①水的沸点是_______；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是_______________________________. (3)通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度_____；沸腾时，吸收热量，温度_____. ;易错点3 理解“白气” 水蒸气是无色透明的，而“白气”是白色的，所以“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化所形成的小水滴. 【例3】用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”.以下说法正确的是（ ） A. 壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气 B. 冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C. 在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量D. 这两种“白气”都是水蒸气液化形成的;易错提示：对“白气”的本质认识不清. 正解:水沸腾后，壶嘴冒出的水蒸气遇到温度较低的空气会发生液化而形成小水珠，悬浮在空气中就是我们看到的“白气”；夏天打开冰棒纸时，冰棒周围的空气温度较低，空气中的水蒸气遇到冰棒周围的冷空气也会发生液化而形成“白气”.这些“白气”的实质是小水珠，故A、B选项错误，D选项正确；液化是放热过程，所以在这两种“白气”形成的过程中，都需要放出热量，故C选项错误. 答案：D;学以致用 3. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是( ) A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象 C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象;易错点4 自然现象中的物态变化 雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴附在空气中的颗粒物上形成的. 露是夏天空气中地面附近较热的水蒸气在深夜遇到冷的花、草等物体液化形成的小水滴. 霜是在地表的水蒸气遇到零摄氏度以下的温度，直接凝华为固体. 雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，在飘降时相互结合形成雪片或雪团. ;【例4】寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是（ ） A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成 C. “雾”出现在玻璃窗的外表面 D. “冰花”结在玻璃窗的内表面易错提示：不能区分各