人教版四年级数学下册《练习十六》习题课件.ppt

练习十六 1. 算出下面各个未知角的度数。 180°-65°-37° ＝115°-37° ＝78° 180°-90°-30° ＝90°-30° ＝60° 1. 算出下面各个未知角的度数。 180°-20°-25° ＝160°-25° ＝135° 2. 求出三角形各个角的度数。 （1） 我三边相等。 180°÷3＝60° 答：三个角都是60°。 2. 求出三角形各个角的度数。 （2） 我是等腰三角形，顶角是96°。 180°－96°＝84° 84°÷2＝42° 答：三个角的度数分别是96°、42°、42°。 2. 求出三角形各个角的度数。 （3） 我有一个锐角是40°。 180°－90°－40° ＝90°－40° ＝50° 答：三个角的度数分别是90°、40°、50°。 3. 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？ 180°－70°－70° ＝110°－70° ＝40° 答：它的顶角是40°。 4. 画一画，算一算，你发现了什么？ 2 3 6 7 发现：多边形的内角和＝180°×（边数－2） 5. 连一连。 6. 猜一猜。 在三角形中，一个是直角，另两个角可能各是多少度？ （1） 答：另外两个角可能分别是10°、80°。 答案不唯一 6. 猜一猜。 三角形的两条边分别是3cm和4cm，另一条边可能是多少厘米（取整厘米数）？ （2） 答：另一条边可能是2cm。 答案不唯一 7. 下面图形中各有多少个三角形？有什么规律？ 1个 3个 6个 10个 谢谢观赏