《职业学校学生实习管理规定》 (教育部 财政部 人力资源社会保障部 安全监管总局 中国保监会 教职成〔2016〕3号) 全文共6章39条 职业学校包括高职、中职 规定与07办法比较:有四点显著变化,一是明确实习概念,将实习分为认识实习、跟岗实习和顶岗实习,并分类管理。同时,调整规范范围,从中职扩展到了包括高职在内的所有职业学校;二是强调全过程管理,细化了部分内容,条款从17条扩充到39条;三是突出实习的教育教学属性,增加相关表述;四是更加关注重点难点问题,完善顶层设计。 顶岗实习的组织与管理 四、 顶岗实习的过程管理与考核 二、 三、 顶岗实习的工作职责 一、 顶岗实习的现状分析 一、 顶岗实习的现状分析 2.学生频繁换实习单位,心态浮躁; 1.学生顶岗实习分散难以管理; 3.学校历史以来对顶岗实习与就业管理力度较薄弱; 4.班主任对第三年学生校外顶岗实习跟踪指导不够。 3.坚持“四不” “六步” 6.签订三方实习协议 7.实习安排“六不准”不准安排、接收一年级在校学生顶岗实习;不准安排未满16周岁的学生跟岗实习、顶岗实习;不准安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动;不准安排实习的女学生从事《女职工劳动保护特别规定》中禁忌从事的劳动;不准安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不准通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。
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