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宝贝发展情况分析报告
幼儿体质的健康是奠定一个人一生成长与发展的重要基础。大家一定要关注好。下面是精心为你准备的宝贝发展情况分析报告,希望对你有帮助!
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我班本学期幼儿36人,其中男生23人,女生13人。其中有四名幼儿为新入园幼儿,经过一个学期的学期,幼儿在各方面都有了不小的进步。现就五大领域的发展情况进行分析。
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一、健康领域
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我班幼儿在健康领域发展较好,其中走跑跳投平衡等基本动作发展很好。个别幼儿如康亚博在跳的发展动作中双脚连续跳较差。谷鑫泽在平衡动作发展方面还需继续加强。李梓斌和李嘉瑞在生活自理方面有所欠缺,不会自己穿脱衣服。其中动作发展的好的幼儿有15人,约占全班人数的42%,发展较好的幼儿有15人,约占全班人数的42%,发展一般的幼儿有5人,约占全班人数的14%,发展差的幼儿占2%。
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二、语言领域中班幼儿发展情况分析
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幼儿的语言表达能力较小班时有了明显的提高,并且阅读方面的兴趣也逐渐浓厚。能够较为完整的对事件进行表述。个别幼儿包闽航性格内向,很少与老师和小朋友们交流,在被问时总是点头摇头,很少用语言进行表述。其中发展好的幼儿为15人,占全班人数的42%,发展较好的幼儿为15人,约占全班人数的42%,发展一般的幼儿为5人,约占14%,发展差的幼儿为1人,约占2%。
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三、社会领域
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本学期我班幼儿之间的交往比较多,小朋友们喜欢和小伙伴进行游戏,也喜欢交朋友。大多数幼儿能够做到玩玩具时不争抢,活动时
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接受他人的意见。自己的事情自己做。能注意到他人的情绪,并有关心体贴的表现。发展好的幼儿为15人,约占42%,发展较好的幼儿为10人,约占27%,发展一般的幼儿为8人,约占22%,发展差的幼儿为3人,约占9%。
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四、科学领域
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幼儿好奇心很强,经常问一些与新事物有关的问题。常常动手动脑探索物体和材料,在指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描述,能通过叔叔比较两组物体的多少。能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置与运动方向。其中发展好的幼儿为10,约占28%,发展较好的幼儿为12,约占33%,发展一般的幼儿为9人,约占25%,发展差的幼儿为5人,约占14%。
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五、艺术领域
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艺术领域为我班的薄弱项,音乐表演方面较差。对于音乐的感知与表现不是很好。美术方面发展较好,能够欣赏美的事物,关注其色彩,形态等特征。发展好的幼儿为8人,约占22%,发展较好的幼儿为12人,约占33%,发展一般的幼儿为12人,约占33%,发展差的幼儿为4人,约占9%。
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我班本学期共有幼儿29人,其中男生13人,女生16人。其中有11名幼儿为新生,经过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了不小的进步。现就期末进行的发展情况测试结果进行分析。
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本次测评从四个方面进行,一是幼儿健康与动作发展,二是幼儿认知与语言发展,三是幼儿品德与社会性发展,四是幼儿习惯与自助能力评价。中班幼儿发展情况分析
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一、幼儿健康与动作发展评价
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我班幼儿健康与动作发展较好,其中走、跑、跳、平衡等基本动作发展很好,有一部分幼儿拍球没有达到标准。个别幼儿小肌肉动作发展不太理想,如XX剪刀使用不太好,剪出圆形等曲线型物体;XX在平衡动作发展方面还需继续加强。其中动作发展好的幼儿有17人,约占全班人数的58.6%,发展较好的幼儿有9人,约占全班人数的31.1%,发展一般的幼儿有3人,约占全班人数的10.3%。
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二、幼儿认知与语言发展评价中班幼儿发展情况分析
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我班幼儿的时间、空间、形状等感知能力有明显提高,分类、想象、推理、数概念、守恒等思维能力及季节、动植物、社会角色等知识经验方面都发展很好。语言表达能力较小班时有了明显的提高,阅读兴趣逐渐浓厚。掌握了一些量词、形容词,能够较为完整的对事件进行表述,能针对提问回答较复杂的问题。个别幼儿性格内向,很少中班幼儿发展情况分析
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与老师和小朋友们交流。音乐方面,喜欢表演、演奏、唱歌,绘画能力增强,在专业美术老师的指导下,绘画能力提高很快。全班幼儿发展好的幼儿为14人,占全班人数的48.3%,发展较好的幼儿为11人,约占全班人数的37.9%,发展一般的幼儿为4人,约占13.8%。
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三、幼儿品德与社会性发展评价
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本学期我班幼儿在自我认识、自信心、独立性、坚持性与好胜心方面都有提高。能情绪愉悦,喜欢和小伙伴进行游戏,也喜欢交朋友。大多数幼儿能够做到玩玩具时不争抢,活动时接受他人的意
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