平面直角坐标系四中周应祥.ppt

复习 引例 例1 辨析 练习 小结 引例 实例 原理 运用 辨析 小结 引例 实例 原理 运用 辨析 小结 § 1.1 平面直角坐标系 重点学会 掌握曲线与方程的内涵，建立恰当的平面直角坐标系，学会提出问题、分析问题与解决问题，体会坐标法的思想 学习重点、难点 学习难点 怎么建立恰当的坐标系，且多个角度研究问题，进而理解坐标法的优越性 复习 1.已知双曲线的右焦点为F(2,0),且离心率为2，则双曲线的标准方程__________. 2.已知动点P到两个定点F1，F2的距离的差的绝对值为常数（小于|F1F2|），则点P的轨迹是什么？ ①线段F1F2的垂直平分线； ②以点F1F2为焦点的双曲线. 复习回顾 引例 某信息中心接到位于正东、正西、正北方向三个观测点的报告：正西、正北两个观测点同时听到一声巨响，正东观测点听到巨响的时间比它们晚4s.已知各观测点到中心的距离都是1020m.试确定巨响发生的位置。（假定声音传播的速度为340m/s,各观测点均在同一个平面上） 将三个观测点记为A，B，C，信息中心为O. 由于B，C同时听到点P发出的响声，因此， 说明点P在 问题1：发声点P与B，C的位置怎样？ 线段BC的垂直平分线 上. 引例 引例 将三个观测点记为A，B，C. 由于A听到响声的时间比B，C晚4秒，因此， 说明点P在 问题2：发声点P与A，B的位置怎样？ 以点A，B为焦点的双曲线Γ上. 再次回顾定位的过程 问题3：点P的位置在哪里？ 引例 引例 1、建立平面直角坐标系 2、设点（点与坐标的对应） 3、限制（列式方程与坐标的对应） 4、代入、化简（求解数学模型） 5、说明 一．应用坐标法的解题步骤 怎样建立直角坐标系才有利于我们解决这个问题？ x y 引例 以信息中心为原点O，直线AB为x轴，建立直角坐标系. 设P（x,y）为巨响发生点，由B、C 同时听到巨响声，得|PC|=|PB|， 故P在BC的垂直平分线PO上， PO的方程为y=－x， 因A点比B点晚4s听到爆炸声， y x B A C P o 则 A(1020,0), B(－1020,0), C(0,1020) 故|PA|－ |PB|=340×4=1360 引例 解： 由双曲线定义知P点在以A、B 为焦点的双曲线Γ上， 引例 答：巨响发生在接报中心的西偏北450距中心 处. 把y=－x代入上式，得 ，∵|PA||PB|, 即 所以， 引例 我们以信息中心为基点，用角和距离刻画了点P的位置.这种方法与用直接坐标刻画点P的位置有什么区别与联系？你认为那种方法更方便？ 引例 例1.已知△ABC的三边a,b,c满足 b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,AB上的中线，建立适当的平面直角坐标系探究，BE与CF的位置关系。 (A) F B C E O y x 　　以△ABC的顶点Ａ为原点Ｏ， 边AB所在的直线为x轴，建立直角 坐标系，由已知，点A、B、F的 坐标分别为 分析1： A ( 0, 0 ) , B ( c ,0 ) , F ( ,0 ). c 分析2： 因此，BE与CF互相垂直. (A) F B C E O c A ( 0, 0 ) , B ( c ,0 ) , F ( ,0 ). y x 反思 返回分析2 A F B C E y x Ｆ ( 0, 0 ) , Ａ (　　,0 ) , Ｂ ( ,0 ). c 辨析 返回分析1 分析2： 根据几何特点选择适当的直角坐标系的 一些规则： （1）如果图形有对称中心，可以选择 对称中心为坐标原点； （2）如果图形有对称轴，可以选择 对称轴 为坐标轴； （3）使图形上的特殊点尽可能地 在坐标轴上. 辨析 如图，在等边三角形ABC中， 点D，E分别在边BC，ＡＣ上， 且 ， 直线ＡＤ，ＢＥ相交于点Ｐ. 求证：ＡＰ⊥ＣＰ. 练习 x y Ｏ 问题１：以底边ＢＣ的中点O为原点，直线ＢＣ为x轴，建立直角坐标系.则 设边长为２. Ｏ(0,0), B(－1,0), C(１, 0)， Ａ（０，　　　） 问题２：点Ｄ，Ｅ的坐标怎样？ Ｄ(　　　,0), Ｅ(　　,　　)， 练习 问题３：点Ｐ的坐标怎样？ 课堂小结 分析2： x y 问题１：以Ｂ为原点，直线ＢＣ为x轴，建立直角坐标系.则 设边长为２. Ｂ(0,0), Ｃ(２,0), Ａ（１，　　　） Ｄ(　　　,0), Ｅ(　　,　　)，