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根据分子动理论的知识可以知道在物态变化中为什么会有能量的吸收或放出,用能量守恒定律能理解能量的转化过程和方向. 【典例2】下列说法中正确的是( ) A.1 g 0 ℃的冰和1 g 0 ℃的水分子动能、分子势能和内能 均相同 B.1 g 0 ℃的冰比1 g 0 ℃的水分子动能、分子势能和内能 都要小 C.1 g 100 ℃的水和1 g 100 ℃的水蒸气分子平均动能和分 子总动能都相同 D.1 g 100 ℃的水的内能比1 g 100 ℃的水蒸气的内能小 【标准解答】选C、D.0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,温度不变,分子的平均动能不变,分子总数不变,总动能不变,而冰在 熔化过程中吸收的热量用来增大分子势能,内能增大,A、B 错;由水的汽化过程可知C、D对. 【规律方法】 分析物态变化问题的技巧 解答此类问题要抓住两点,一是温度是分子平均动能的标志, 温度不变,平均动能不变;二是抓住物态变化中的宏观特征是 吸热,还是放热;再依据能量守恒的观点,分析能量的变化情 况. 【变式训练】晶体在熔化过程中所吸收的热量,将主要用于 ( ) A.增加分子的动能 B.增加分子势能 C.既增加分子的动能,也增加分子的势能 D.既不增加分子的动能,也不增加分子的势能 【解析】选B.晶体熔化过程,吸收热量,但温度不变,吸收的热量主要用来克服分子间的作用力做功,故B选项正确. 【典例】(2011·南充高二检测)一 电炉的功率P=200 W,将质量m=240 g 的固体样品放在电炉内,通电后电炉 内的温度变化如图所示,设电能全部 转化为热能并全部被样品吸收,试问: 该固体样品的熔点和熔化热为多大? 【解题指导】 由熔化曲线上温度不变部分可找出熔点,根据熔化时间和电炉 功率可知电流做功的多少,这些功全部转化为热并全部用于样 品熔化. 【标准解答】样品的熔点为60 ℃,熔化时间t=2 min, 电流做功W=Pt.设样品的熔化热为λ, 样品熔化过程中共吸收热量Q=λm. 由W=Q,即Pt=λm, 得 答案:60℃ 1×105 J/kg 一、选择题 1.在如图所示的四个图象中,属于晶体凝固图象的是( ) 【解析】选C.首先分清晶体与非晶体的图象.晶体凝固时有确定的凝固温度,非晶体没有确定的凝固温度,故A、D图象是非晶体的图象;再次分清熔化是固体→液体,达到熔点前是吸收热量,温度升高的,而凝固过程则恰好相反,故C对. 2.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度,在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用,这是因为( ) A.熔化和汽化都吸热 B.熔化和汽化都放热 C.熔化放热,汽化吸热 D.熔化吸热,汽化放热 【解析】选A.这种特殊材料在熔化和汽化过程中都是吸收热量的,从而防止火箭头部温度太高,故A选项正确. 3.(2011·大庆高二检测)下列关于蒸发和沸腾的说法中,正确的有( ) A.蒸发和沸腾都可在任何温度下发生 B.蒸发和沸腾只能在一定温度下进行 C.蒸发和沸腾可发生在液体内部和表面 D.蒸发只发生在液体表面,沸腾发生在液体内部和表面 【解析】选D.蒸发可在任何温度下发生,沸腾只能在一定温度下进行,故A、B错,蒸发只能发生在液体表面,沸腾可发生在液体内部和表面,故C错、D对. 4.(2011·海南高考)关于空气湿度,下列说法正确的是( ) A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大 B.当人们感到干燥时,空气的相对湿度一定较小 C.空气的绝对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示 D.空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸气的压强之比 【解析】选B、C.相对湿度越大,人感觉越潮湿,相对湿度大时,绝对湿度不一定大,故A错误;相对湿度较小时,人感觉干燥,故B正确;用空气中水蒸气的压强表示的湿度叫做空气的绝对湿度,用空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比叫做相对湿度,故C正确,D错误. 5.对饱和汽,下面说法正确的是( ) A.达饱和汽时液面上的气体分子的密度不断增大 B.达饱和汽时液面上的气体分子的密度不变 C.将未饱和汽转化成饱和汽可以保持温度不变,增大体积 D.将未饱和汽转化成饱和汽可以保持体积不变,升高温度 【解析】选B.饱和汽是指单位时间内逸出液面的分子数和返回液面的分子数相等的状态,分子密度不变,A错、B对;在一定温度下,增大体积,减小分子密度,不能使未饱和汽转化为饱和汽,C错;在体积不变的情况下,升高温度,增大了饱和汽压,不能使未饱和汽达到饱和状态,D错. 6.晶体吸收一定热量后( ) A.温度一定升高 B.晶体的状态一定发生变化 C.温度和状态都会发生变化 D.可能温度升高,也可能状态发生变化
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