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中小学教师培训问卷调查 单位： （注明并加盖公章） 一、当前教师参加培训的动因： 1、晋升专业职称需要 （ ） 2、获得培训合格证或继教学分（ ） 3、力争成为学科骨干或带头人 （ ） 4、教育改革发展所需 （ ） 5、提升自身素质，提高教学技能（ ） 6、增强竞争力，以求发展 （ ） 7、完成上级主管部门规定的任务（ ） 8、其它 二、参加培训的主要收获有： 1、提高了科研能力（ ） 2、提高了教育教学应用能力（ ） 3、掌握一些现代教育技术与方法（ ） 4、开阔了教育视野 （ ） 5、更新了知识结构（ ） 6、帮助解决了教育实践中遇到的问题（ ） 7、其它 三、目前最希望参加的培训类别有： 1、前沿动向、课改理念的培训（ ） 2、提高科研能力的培训（ ） 3、提高教学技能、技巧的培训（ ） 4、解决实际问题的培训（ ） 5、掌握教育技术的培训（ ） 6、提高反思能力的培训 （ ） 7、信息技术和外语水平培训（ ） 8、教师心理健康知识培训（ ） 9、基本功培训（ ） 10、其它 四、希望参加的培训形式有： 1、专家讲座、报告型（ ） 2、与专家研讨互动、交流对话型（ ） 3、观看、评析名师课堂实录型（ ） 4、同行介绍经验、教学展示、共同研讨型（ ） 5、在专家的指导下自学－反思型（ ） 6、实地考察、观摩型（ ） 7、网络培训与面授培训相结合，以面授为主 （ ） 8、网络培训与面授培训相结合，以网络为主 （ ） 9、其它 五、目前院校培训存在的主要问题有： 1、授课教师水平不够高（ ） 2、教学方法落后（ ） 3、教学内容实用性不强（ ） 4、缺少案例分析 （ ） 5、课程设置针对性不强 （ ） 6、培训时间安排不合理（ ） 7、工学矛盾无法解决（ ） 8、培训理念难以转化为教育实践（ ） 9、升学、考试压力大（ ） 10、教师缺乏一线教学经验（ ） 11、其它 六、贵校在校本培训方面存在的主要问题有： 1、没有好的培训教师 （ ） 2、学校对教师专业发展、培训缺少总体规划（ ） 3、培训经费短缺 （ ） 4、领导对教师培训不够重视培训（ ） 5训考核制度不完善（ ） 6、人员紧、教学任务重、不好安排（ ） 7、教师个人无积极性（ ） 8、找不到好的培训项目（ ） 9、学校不了解教师培训需求 （ ） 10、其它 七、希望哪些人员担任培训教师： 1、教育行政部门领导（ ） 2、教研、科研、培训人员（ ） 3、高校教师、专家（ ） 4、名师、特级 （ ） 5、经验丰富的一线教师（ ） 6、其它 最后，衷心感谢大家参与此项调查，并请对今后培训工作提出建设性意见和建议。 湖北省中小学教师培训需求问卷调查表 为科学规划，实施好教师培训工作，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！ 一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”） （1）学校类别 A.小学 B.初中 （2）性 别 A.女 B.男 （3）教 龄 A.三年以下 B.四至十年