【四维备课】高中数学 1.2.1 函数的概念课时练案 新人教A版必修1.docVIP

【四维备课】高中数学 1.2.1 函数的概念课时练案 新人教A版必修1.doc

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PAGE 1.2.1 1.下列说法中不正确的是( ) A.函数定义域中的每一个数都有值域中的一个数与之对应 B.函数的定义域和值域一定是无限集合 C.定义域和对应关系确定以后,函数的值域也就随之确定 D.若函数的定义域中只有一个元素,则值域中也只有一个元素 2.函数f(x)= 2x- A. 3 C. 32 3.设f(x)=|x-1|-|x|,则f A.-12 B.0 C.12 4.函数f(x)定义在区间[-2,3]上,则y=f(x)的图象与直线x=2的交点个数为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.不确定 5.若函数y=f(x)的定义域是 0,2,则函数g(x)=f A. 0,1 B. C. 0,1∪ 1,4 6.若函数y=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为 -25 A.[0,4] B. C. 3 7.已知函数f(x)=- x的定义域为(16,25),则它的值域为 8.下列四组函数: ①fx=x-1 ②f(x)=x;g(x)= x ③fx=x ④f(x)=|x| ;g(x)= x2 其中f(x)与g(x)表示同一个函数的序号是 . 9.判断下列对应是否为集合A到集合B的函数: (1)A为正实数集,B=R,对于任意的x∈A,x→x的算术平方根; (2)A={1,2,3,4,5},B={0,2,4,6,8},对于任意的x∈A,x→2x. 10.已知f(x)=11+x(x∈R且x≠-1),gx=x (1)求f(2),g(2)的值; (2)求f(g(2))的值; (3)求f(g(x)). 参考答案 1.B 解析:函数的定义域和值域可能是有限集,也可能是无限集,但不能是空集,故选B. 2.D 解析:要使函数有意义,需 2x-3≥0,7-x≥0,解得32≤ 3.D 解析:f12=12-1- 4.B 解析:由函数定义,知函数在定义域内具有单值对应,所以,当x=2时f(x)有唯一值与之对应.故选B. 5.B 解析:由题意,知 0≤2x 6.C 解析:y=x2-3x 当x=32时,y=254;当x=0或x=3时, 结合函数图象可得m∈ 7.(-5,-4) 解析:由题意知16x25,则4 x5,所以-5- 8.④ 解析:①fx=x-10的定义域为{x︱x≠1},g(x) = 1的定义域为R, 它们的定义域不同;②f(x)=x的值域是R,g(x)= x2的值域是[0,+∞),它们的值域不同;③fx=x2与gx=x+12的对应关系不同;④ 9.解:(1)不是函数,因为对于A中每个正实数a,在B中都有两个数 a,- (2)不是函数,因为A中元素5在给定的对应关系下,在B中没有元素10和它对应. 10.解:(1)f(2)=11+2=13,g (2)f(g(2))=f(6)=17 3fgx=f

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