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中文封面 中文 封面 FP401B 体验教育 营利组织体验报告 中文姓名: 郑杰 Given NameFamily Name英文姓名: Jie , Zheng Given Name Family Name 库克ID号: 411107 中国合作院校: 云南财经大学 班 级: 2009514 Email or QQ: 237338103@ 电话: 入学日期: 2009.9 预计毕业日期: 2013.6 作业提交日期: 2013.9.3 辅导老师建议分数: 院长签名: 任课老师面谈记录: 第一部分:Q/A 请阅读教科书,回答问题。注意: 一、教科书: 黄天中. 生涯规划——体验式学习. 北京:高等教育出版社. 2009. 二、每道题回答的时候: (一)请从以上教科书中摘录一句话或一段文字,并请写出来源出处,包括作者,书名,出版社,出版日期,页码。 (二)请从正式出版的其他书籍、文献或论文中摘录一句话或一段文字,并请写出来源出处,包括作者,书名,出版社,出版日期,页码;如是网络上的,请注明网站和网址。 (三)用自己内心的话(不作任何修饰或考虑,不要用太多形容词等),写出您的感觉和理解。 问题: 1、请先对书中所提美国和中国的生涯规划发展史进行比较,其中有何异同?除了书中介绍的美国和中国的生涯规划发展史,请再查找资料找到其他国家或地区的生涯规划发展史,并比较有何异同?目前我们可以借鉴哪些呢?(请至少提出两个国家) 2、书中列举的诸多体验式学习的模型,你最赞成哪一种,请与同学一起分享你的想法。您觉得生涯体验全程化有哪些可借鉴之处?还有哪些不足? 3、您如何看待生命健康的?您觉得自己健康么?亚健康?心理的?生理的?您相信”五花八门”的”健康饮食”、”健身”等吗?如果不相信,为什么?如果相信,您如何从中做出选择和区别呢?权威的杂志或健身房?实惠的价格?根据医师的建议?根据朋友的介绍?…… 4、有人说:没有信仰是极其危险的,心灵会没有归宿。您是否认同?为什么?您觉得信仰的性质,除了形而上学性、超越性和神圣性是否还有其他的? 5、学习了关于悲伤辅导的内容,请回答以下问题:(1)悲伤是疾病吗?为什么?(2)哀悼是必须的吗?为什么?请搜集查找中国关于“临终关怀”的资料,您觉得自己是否可以做一名“临终关怀志愿者”呢? 6、除了书中关于自我概念的特性外,您认为自我概念是否还有其他特性?是什么?并请举例说明,自我概念如何使个体有差异? 7、您曾进行过不同的体验,请结合自己的体验简述在工作中如何处理人际关系?包括与上司、同事、下属等。您又是如何处理与老师和同学的人际关系呢?可以结合实例进行说明。 8、2008年的中国有灾害侵袭,有金融危机的影响,也有奥运会的成功举办,请根据相关报道和自己的亲身体会,对比分析面对喜事-北京奥运会的举办和不乐观事-金融危机,中国国家和不同的个人对这些压力的反应。 9、有人说:浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。您认同吗?为什么? 10、根据你个人的观察和对有关信息的了解,中国居民目前主要从事哪些休闲活动?你认为该如何休闲得更合理? 11、作为大学生的您,对于书中提到的理财阶段的划分有何看法?请分别采访不同阶段的人,看看他们是如何理财的,并记录下来,作为您,有何建议或计划吗?

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