人教2011课标版 八年级下册（2013年11月第1版 ） 第一节 传染病及其预防.pptVIP

疾病名称 病因 是否具有传染性 流行性感冒 体弱，被传染 麻疹、水痘 被传染 肺结核 被传染 近视眼 不注意保护眼睛 病毒性结膜炎 （红眼病） 被传染 贫血 偏食、挑食 龋齿（蛀牙） 不注意口腔卫生 蛔虫病 不注意饮食卫生 活动一：根据生活经验判断那些具有传染性 √ √ √ √ √ √ × × 一、什么是传染病 病原体： 引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。 传染病： 由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。 主要特征 （1）具有传染性 （2）具有流行性 二、传染病流行的基本环节 传染源 易感人群 传播途径 缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 活动二：合作探究传染病流行的基本环节 1、根据P74图8-2回答下列问题 （1）携带H7N9型禽流感病毒的鸡是人禽流感的 。 （2）蚊虫是悉尼罗热的 。 （3）婴幼儿是手足口病的 。 2、根据P73资料分析探究传染病的基本环节 （1）材料中病原体是 。 （2）从传染病流行环节看，流行性感冒的传染源是 ， 是易感人群，传播途径是 。 流感病毒 流感患者 老人、小孩 空气、飞沫 传染源 传播途径 易感人群 说一说：日常生活中如何预防流感？ 1、隔离流感病人 2、治疗流感病人 3、勤洗手、做好卫生 4、室内通风 传染源 传播途径 5、锻炼身体 6、注射疫苗 易感人群 三、传染病的预防措施 1、控制传染源 2、切断传播途径 3、保护易感人群 活动四：合作探究传染病的预防措施 请分别列举出图8-3是预防传染病的哪一项措施 保护易感人群 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 保护易感人群 切断传播途径 规律方法总结 预防传染病三项措施的区分： 凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都是控制传染源； 凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理等，都属于切断传播途径； 凡是对健康人采取的一系列措施都属于保护易感人群。 知识小结 传染病 及其预防 概念 特点 流行的基本环节 预防措施 练一练： 1、某城市的居民，由于食用了被污染过的毛蚶引起甲型肝炎流行，这种不清洁的毛蚶是甲型肝炎的（ ） A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.以上都不正确 2、捕杀家禽预防禽流感的传播属于预防传染病措施的（ ） A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.隔离传染病患者 议一议： 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种危害性极大的传染病。主要通过血液传播、性传播和母婴传播。一般正常人都是艾滋病的易感人群。每年12月1日是世界艾滋病日，善待与宽容，是人类的美德。