鲁教版八年级化学五四制第三单元第三节物质组成的表示第一节化学式及其意义.pptVIP

Page ? * 第三节 物质组成的表示 化学式及其意义 2 3 1 能够正确描述化学式的定义，明确有关化学式的注意事项。 能够根据化学式判断物质的分类，明确元素符号周围不同数字的含义。 学 习 目 标 通过总结归纳，能够正确描述分别由分子、原子、离子构成的物质的化学式的意义。 如何表示水这种物质？ H2O 化学式 国际通用化学语言 一、认识化学式 二氧化碳 氢气 氧气 物质 CO2 H2 O2 化学式 写出表示下列物质的化学式 化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子 氯化铁 FeCl3 要素 H2O 1 元素符号 数字 我会思考 1.我们能写出氧气、氮气的化学式，那同学们能不能写出空气的化学式呢？ 因为空气是混合物，没有固定组成，没有化学式。 2.请同学们写出金刚石和石墨的化学式？ 都是“C” 不能 一个化学式可以表示多种物质 但一种物质只能有一个化学式 3.请同学们写出水和冰的化学式？ 都是“H20” 物质的化学式与物质的状态无关 二、化学式的意义 1.由分子构成的物质化学式的意义 观察二氧化碳的化学式“CO2”,你能得到哪些信息？ 探究一： CO2 表示二氧化碳这种物质 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 宏观 微观 由分子构成物质的化学式的意义 宏观意义 微观意义 表示一种物质 表示物质的元素组成 表示一个分子 表示一个分子中原子的构成 总结归纳 下列关于化学式H2O2的说法正确的是： 1.表示水。 2.表示过氧化氢是由两个氢元素和两个氧元素组成的。 3.表示一个过氧化氢原子。 4.表示过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的。 6.表示过氧化氢能发生分解反应。 × 表示过氧化氢 × 分子 × 一个过氧 化氢分子 × × 注意问题： 宏观必须用宏观描述，微观必须用微观描述 我自信，我能行 4O 2O2 铜原子 (1)用化学用语表示下列图片 (2)如果用“ ”表示氢原子，用 “ ”表示氧原子 请你用纸片表示3H.H2.2H2.2H2O 并叙述其中数字代表的意义。 3H ，表示 。 H2 , 表示 。 2H2 ， 前面的“2表示 。 后面的”2表示 。 2H2O ， 前面的“2表示 。 后面的”2表示 。 三个氢原子 一个氢分子 两个氢分子 一个氢分子中有两个氢原子 两个水分子 一个水分子中有两个氢原子 2.元素符号周围数字的不同意义 （1）元素符号前面的数字表示： 。 （2）化学式前面的数字表示： 。 （3）元素符号右下角的数字表示： 。 原子的个数 2K表示两个钾原子 分子的个数 3O2表示3个氧分子 一个分子中含该元素的原子个数 3O2表示1个氧分子中有两个氧原子 3.由原子构成物质的化学式的意义 探究二： 请同学们写出金属铁的化学式，并说出化学式表示的意义。 Fe 铁这种物质 铁元素 一个铁原子 （宏观） （微观） 由原子构成物质的化学式的意义 宏观 微观 表示元素 表示一种物质 表示该元素的一个原子 3.由离子构成物质的化学式的意义 探究三： 为什么不能说一个氯化钠分子是由一个钠原子和 一个氯原子构成的？你认为NaCl 表示的意义是什么？ 因为氯化钠不是由氯化钠分子构成的， 是由钠离子和氯离子构成的。 Page ? *