高中语文专题五摹形传神千载如生-史记的人物刻画艺术文言基础知识讲练-宾语前置句讲义苏教版选修史记选读.pptVIP

文言基础知识讲练—— 宾语前置句 专题五 摹形传神　千载如生——《史记》的人物刻画艺术 文言文中动词宾语与介词宾语所处的位置有两种情况，一种是与现代汉语相同，置于动词或介词之后；一种是与现代汉语不同，置于动词或介词之前。后者叫宾语前置。文言文中宾语前置有如下两种： 一、动词宾语前置 1.疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如： 2.否定句中代词作宾语，一般前置。如： 这类句子要注意两点：一是否定句(一般句中必须有“不”“未”“毋” “无”“莫”等否定词)，二是代词作宾语。 3.用“之”“是”“之为”，或在句首再加“惟”“唯”，将宾语前置，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是标志词，没有什么实在意义。如： 二、介词宾语前置 1.疑问句中疑问代词作宾语，一般前置。如： 2.非疑问句中的“以”的宾语常前置。如： 练习一　 下列句子中都有前置宾语，请用“·”与“△”标出动词或介词与它们的前置宾语。 (1)皮之不存，毛将焉附？ (2)不患人之不己知，患不知人也。 (3)《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。” (4)维长终是图。 (5)不然，籍何以至此？ (6)吾道非邪？吾何为于此？ (7)不容何病，不容然后见君子！ (8)岂管仲之谓乎？ (9)之二虫又何知！ (10)是以见放。 (11)胡为乎来哉？ (12)无乃尔是过与？ 练习二　 阅读下面的文字，完成文后题目。 孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。可晨驰至富家，发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。 下列各句中，与“唯巫言是用”句式相同的一项是 A.阙秦以利晋，唯君图之 B.一日自远归，家以窭告 C.言于大府诛之 D.夫晋，何厌之有 解析　D项与例句均为宾语前置句。 √ 答案 解析 练习三　 (1)下列各组句子中，句式不相同的一组是 A. ①(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也, ②句读之不知，惑之不解 B. ①忌不自信，而复问其妾, ②与言皇上无权，君未之信也 C. ①沛公安在 ②大王来何操 D. ①微斯人，吾谁与归 ②大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 √ 答案 解析 解析　①为宾语前置句， ②为定语后置句。 (2)翻译下面的句子。 ①然而不王者，未之有也。 译文：_________________________________________________ ②其李将军之谓也？ 译文：______________________ 虽然这样却还不能称王的，这是从来没有过的事。 大概说的是李将军吧？ 解析　宾语前置，“未之有也”即“未有之也”。 解析　 “之”是宾语前置的标志。 答案 解析 综合练习 阅读下面的文言文，完成文后题目。 董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援①焉。”他日，董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？” 注 　①系援：(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。 ②董祁：范献子的妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。③纺：系。 1.下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是 A.范氏富，(你)盍已乎？ B.(董叔)曰：“欲为系援焉。” C.献子执(董叔)而纺(董叔)于庭之槐。 D.叔向过之，(董祁)曰：“子盍为我请乎？” √ 解析　应为“董叔”。 解析 答案 2.下列各句中，与“不吾敬也”句式一致的一项是 A.甚矣，汝之不惠 B.古之人不余欺也 C.唯君图之 D.天之亡我，我何渡为 解析　B项与例句句式一致，为宾语前置句。 A项为主谓倒装。 C项为一般句式。 D项为固定句式。 解析 答案 √ 3.把文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)范氏富，盍已乎？ 译文：___________________________________________________________ ________________________ (2)献子执而纺于庭之槐。 译文：________________________________________ (3)欲而得之，又何请焉？ 译文：___________________________________________________________ _____________________ 范家富贵，何不取消这门亲事呢？(或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？盍：何不) 范献子把董叔抓来