高中语文专题十一极其工极其变的南宋词卜算子驿外断桥边讲义苏教版选修唐诗宋词选读.pptVIP

专题十一　“极其工”、“极其变”的南宋词 卜算子(驿外断桥边) 文题解读 文本赏读 内容索引 文本拓展 文题解读 陆游(1125～1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，官至宝章阁待制。陆游一生坚持抗金主张，虽多次遭受投降派的打击，但爱国之志始终不渝。他勤于创作，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。 一、词人名片 陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，今尚存九千三百余首。诗篇风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国激情。生前即有“小李白”之称，不仅是南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上也享有崇高地位，是我国伟大的爱国词人。 千古风流《钗头凤》 大约20岁时，陆游与表妹唐琬结婚，夫妻情投意合，恩恩爱爱。不料，陆游的母亲却对儿媳非常不满，硬逼儿子休掉了唐琬，另娶王氏。唐琬改嫁赵士程，从此音讯皆无。一年春季的某一天，陆游到会稽的沈园游玩，正遇见唐氏夫妇，两人相遇，分外伤感。赵士程得知过去的事后，让人给陆游送了些酒菜，表达关切之情。此景此情，陆游百感交集，诗兴大发，信手在沈园的墙壁上题写了一首《钗头凤》词： 二、诗词故事 红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！ 此事很快传到了唐琬那里，她悲痛难抑，也写了一首《钗头凤》词应和陆游，不久含恨离开人世。 到了晚年，陆游多次重游沈园，多次写诗感怀。直到陆游84岁时，即去世的前一年，还在《春游》诗中写道： 也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。 1.对联 万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。 这副对联是陆游的自题书房联。陆游自幼好学，他说：“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。”这种勤奋好学精神，书房自题联即是证明。 2.这是一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。上片写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。宋孝宗乾道八年(1172)冬，陆游被调离抗金前线，心境抑郁而壮志如故，次年作此词。我们读他的这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁品格的化身。 三、文题背景 文本赏读 1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。 一、诵读，整体感知 2.在前面的基础上有感情地朗读该词。 提示 提示　这是一首咏物词。上片着重写梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。下片在继续写梅花身受重压的逆境后，“只有香如故”是全词的主旨，是全词的最强音，它一扫前面的孤寂、忧愁、零落、成尘的凄惨气氛。读时，应坚定、顿挫有力。 你就是那千年古驿道上腊梅的香魂，一缕香魂的幻化人形，否则你与驿外断桥边的那一株寒梅怎么会那样一见倾心，那样一见如故？做一位称职的太守，你有何难？做一位悠游山水的田园诗人，却并非你的初衷！名姓可以放逐在金榜之外，时光可以交付一只金樽，身躯可以托付一路山水，你的一颗忠心、一腔豪情，又可以托付何处？何不自号“放翁”？既然是一株梅树，命运就是只能孤芳自赏，独守高洁；既然是一株梅树，你就永远只能被春天放逐！ 二、悟读，诗情画境 1.陆游的《卜算子》(驿外断桥边)是一首咏梅明志之作。想一想，作品描写了梅花的哪些特点？表现了什么样的君子人格？ 三、品读，鉴赏评析 答案 答案　《卜算子》(驿外断桥边)中，词人“咏”的是“梅”，但所“咏”不仅在“梅”，“梅”实际是他人格的化身。驿外断桥，黄昏风雨，正象征着他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；争春无意，妒任群芳，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；成泥作尘，香犹如故，正突现出他即使粉身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。从屈原《橘颂》开始，就有以贞木劲草比拟正人直士，借佳卉幽芳歌颂高风亮节的优良传统，《卜算子》(驿外断桥边)完美地继承、体现了这一优良传统。 2.咏物的诗词，一般都托物言志，寄情于景。这首咏梅词也是如此。请分析这首词是如何托物言志，融情于景的。 答案 答案　词的上片着力写梅花的艰难处境和所面临的遭遇。清幽绝俗的梅花如今竟开在郊野的驿站外面，紧临着破败不堪的“断桥”，自然是人迹绝少、寂寥荒寒、备受冷落了。“寂寞开无主”这一句，词人将自己的感情倾注在客观景物之中。日落黄昏，暮色朦胧，这孑然一身、无人过问的梅花，何以承受这凄凉呢？它只有“愁”——而且是“独自愁”，这几个字与上句的“寂寞”相呼应。驿外断桥、暮色、黄昏，本已寂寞愁苦不堪，但更添凄风冷雨，孤苦之情更深一层。“更著”这两个字力重千钧，前三句似将梅花困苦处境描写已至，后一句“更著风和雨”似一记重锤将前面的“极限”打得崩溃。这种愁 苦仿佛无人能承受，至此感情渲染已达高潮，然而尽管环境是如此冷峻，它还是“开”了！上片四句，只言梅花处境恶劣、于梅花只作一“开”字，但是其倔强、顽