湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级生物复习《科学探究专题》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE 湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级生物复习《科学探究专题》学案（无答案） 人教新课标版 ●学习目标 1、知道探究的基本方法（B） 2、说出科学探究的基本过程（B） 3、能评价一个实验方案的合理性（C） 4、能运用实验现象和数据进行分析和推理（C） ●知识梳理·考纲在线，有的放矢 科学探究知识网络： 提出问 作出假 实验操作 评价实验 数据收集整 题能力 设能力 设计能力 方案能力 理分析能力 能力 科学探究 一般方法 基本过程 科学探究 ●考点突破·集思广益，中考冲刺 考点1：知道科学探究的基本方法 1、去年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（ ） A．模拟实验 B．调查法 C．实验法 D．观察法 2、某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉（部分影像如右图），树龄360余年。为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。这种生物研究方法是（ ） A．调查法 B．观察法 C．测量法 D．收集和分析资料法 3、 下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ） A.训练蚯蚓走迷宫 B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C.探究环境因素对鼠妇生活的影响 D.珍妮长期观察研究黑猩猩行为 通过自主学习我能归纳科学探究的基本方法： 。 考点2：说出科学探究的基本过程 典例解析：科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。 (1)提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？( ) A．鼠妇为什么会爬走呢？ B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？ C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？ (2)作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是 。 (3)设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题