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本卷分第Ⅰ卷选择题)和第Ⅱ卷非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷
一.选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共32个小题,每小题1.5分,共48分。
1.《尚书·大传》说:“周公摄政,一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制作礼乐,七年致政成王”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是
A.建侯卫就是实行郡国制,制作礼乐就是为了维护郡国制
B.建侯卫就是实行分封制,制作礼乐是为了维护分封制形成的等级制度
C.建侯卫就是推行宗法制,制作礼乐用来代替分封制
D.建侯卫就是实行郡县制,制作礼乐是为了丰富周人的生活
2.史载:“夏氏革命,叉为九州,涂山之会,亦云万国。四百年递相兼并,殷汤受命,其能存者三千余国,亦为九州,分统天下,载祀六百,及乎国初,尚有千八百国,而分天下为九畿……其后诸侯相并有千二百国。”从材料中我们可以得出的结论是
A.从制衡向统一的君主专制国家过渡,是历史发展的必然趋势
B.从夏到商,中央王朝控制的范围越来越小
C.兼并战争在国家的统一方面客观上起着重要的催化作用
D.为有效削弱地方诸侯的权力,中央王朝鼓励诸侯之间相互征伐
3.春秋战国时期,我国古代城市兴起。据《管子》载:“临淄)凡仕者近宫,不仕与耕者近门,工贾近市。”材料表明。临淄城市建设的主要特点是
A.按人与自然亲近的理念设立居住区?? ?B.严格区分官营和私营手工业作坊区C.按居住地接近工作地设立居住区???? ?D.严格区分贵族与平民的居住区
4.“包牺氏没,神农氏作,斫木为耜,揉木为耒,耒耜之利,以教天下,盖取诸益。”《周易·系辞下第八》中的这一记载所反映的情况是
A.中国原始时代从采集、渔猎进步到农业生产阶段
B.中国传统农业长期以来以小农户个体经营为主
C.原始狩猎工具的创制极大地丰富了食物的来源
D.我国已成为世界上最早培植粟和水稻的国家之一
5.法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”最符合符合上述观点的是
A.中央集权制度的形成 B. 实现了国家的统一
C.君主专制制度进一步加强 D. 创立三公九卿制
6.《中国文化概论》说,“士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。”士阶层兴起的直接原因是
A.宗法制的解体 B.各诸侯国对人才的渴求
C.封建的经济发展 D.私学的发展
7.太学是国家培养政治管理人才的官立学校。汉武帝时期,规模非常有限,只有几位经学博士和50名博士弟子。但到了东汉中期126年),太学规模扩大,太学生增至三万多人。导致这种变化的客观条件之一是
A.国力增长,政治经济空前繁荣 B.察举制的实施行之有效
C.全国行政机构设置发生了变化 D.造纸术的改进
8.相较于基督教与佛教,儒家在中国既无教堂也无庙宇,但两千年来,其学说不仅居中国学术思想的正统地位,而且深入基层,成为维系世道人心的社会规范,其主要原因是
A.受到古代帝王的尊崇与提倡 B.普设孔庙,官方定期祭孔
C.儒家经典是历代选官的依据 D.戏剧将忠孝观念普及于民
9.魏晋时期规定:“州、郡皆置中正,已定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。”与察举制相比,这一制度
A.一定程度上减少了选官的随意性 B.提高了儒生的地位
C.使社会各阶层流动制度化 D.打破了政治权威和物质财富等级的世袭
10.右图是西汉手工业分布图,该图反映了
A.纺织业分布较广
B.长江流域盐铁业发展水平较高
C.黄河流域手工业水平高于长江
流域
D.手工业集中分布于交通要道
11.“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”,“史实”即历史事实,“史论”即对历史事件和历史人物的评论,“史识”即是以科学的史观做指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于“史识”的是
A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相
B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率
D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭
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