运筹学试验教学大纲.doc

PAGE PAGE 2 《运筹学》课程实验教学大纲 课程编号：030106 课程名称：运筹学 课程英文名称：Operations Research 课程性质： 实验学时：16 课外学时： 实验项目数：7 适用专业：经济管理各专业 课程教材：《运筹学》教材编写组编：《运筹学》，1990年第2版，清华大学出版社，2004 实验指导书：《运筹学实验指导讲义》，自编 课程简介和基本要求 课程介绍：《运筹学》(Operations research) (缩写O.R)是我校会计、营销、国贸、电子商务等经济管理专业的专业基础骨干课程之一。于第三学期开设，总学时为70学时，实验20学时。运筹学主要讲授线性规划及单纯形法、线性规划的对偶理论与灵敏度分析、运输问题、整数规划、动态规划、 对策论等。 基本要求： 通过本课程学习，要求学生掌握运筹学的基本理论和基本方法，并学会利用运筹学的工作方法和步骤去分析和解决实际工作中的各类优化问题，为管理与决策的科学化提供依据。 二、课程实验目的与要求 实验目的：运筹学是一门实践性很强的学科，为使学生掌握若干定量分析的优化技术，培养定量计算能力，必须使学生学会使用运筹学软件对建立的模型求解和进行结果分析，以提高解决实际问题的能力，同时也为学生从事毕业设计和进一步的科研工作在定量分析方面打下良好的基础。 实验要求：?通过实验，学生应达到下列要求： 1.熟悉运筹学教学软件的构成、菜单层次，所涉及的具体软件及对应的教学内容； 2.学会各个软件的调用方法和每一个软件的具体使用方法，会解释各迭代步骤显示内容及 输出信息的含义； 3.了解各菜单的功能，能根据问题的需要灵活调用直至解决问题。 4.学会利用EXCEL求解线性规划问题 5.?学生应独立完成规定的上机习题； 6.运筹学综合实验要求学生全面结合运筹学的内容，根据自己对问题的理解,通过分析,建立合理的运筹学模型,利用计算机软件求出问题的最优解,并能根据自己的理解发表见解。（具体要求见实验任务与指导书） 7.实验结果放在WEBCC或网上个人目录内，供老师批阅。 三、主要仪器设备及软件 仪器设备：任何手提、台式计算机及网络终端。 软件：QSB+2.0 系专业实验室已具备上述实验条件。 四、实验项目设置与内容： 序 号 实验名称 内容提要 实验 学时 每组 人数 实验 属性 开出 要求 1 线性规划问题的求解 利用软件包QSB+2.0求解线性规划问题 2 1 验证 必做 2 线性规划问题的灵敏度分析 利用软件包QSB+2.0 进行灵敏度分析 4 1 验证 必做 3 运输问题的求解( 利用软件包QSB+2.0求解运输问题 2 1 验证 必做 4 整数规划问题的求解 利用软件包QSB+2.0求解整数规划问题 1 1 验证 必做 5 指派问题的求解 利用软件包QSB+2.0求解指派问题 1 1 验证 必做 6 动态规划问题的求解 利用软件包QSB+2.0求解动态规划问题 2 1 验证 必做 7 运筹学综合实验 综合运用运筹学知识和方法解决实际问题 4 1-4 综合 必做 五、实验成绩评定 实验成绩分优、良、中、合格、不合格五个等级，实验成绩占该课程总成绩的 ％。 六、实验教学应注意的问题 学生应在掌握课程基本理论和基本知识的基础上独立完成所要求必做的实验项目，注重理论联系实际，提高实际操作技能。 七、制定执笔者：于春云 审定者：于春云 批准者：王雷震