重庆市涪陵区中峰初级中学2011-2012学年八年级数学下册 17.1.2.1 反比例函数的图象和性质课件 人教新课标版.pptVIP

6.反比例函数y=?的图象如图所示,A(-1,b1),B(-2,b2)是该图象上的两点. ? (1)比较b1与b2的大小; (2)求m的取值范围. 解:(1)由图象可知,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每个象限内y值随x值的增大而减小. 因为-2-10,∴b1b2. (2)由图象知,2m-10,解得m?. 7.已知反比例函数y=?(k为常数,k≠0)的图象经过点P(3,3),O为坐标原点. (1)求k的值; (2)过点P作PM⊥x轴于点M,若点Q在反比例函数图象上,并且S△QOM=6,试求Q点的坐标. (2)当点Q在第一象限时,设Q点的纵坐标为y,则S△QOM=?·3y=6,解得y=4.将y= 4,k=9代入y=?中,得x=?. ∴Q?. 根据双曲线的对称性可知,在第三象限同样存在满足条件的点Q,其坐标为Q?. ∴Q点的坐标为?或?. 解:(1)将点P(3,3)代入y=?中,得k=9. 教师用书课件光盘 17.1.2　反比例函数的图象和性质 第一课时　反比例函数的图象和性质 1.一次函数y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)的图象是__________. 2.画函数图象的方法是:______.它需要三步: (1)____;(2)____;(3)____. 学 前 温 故 3.一般地,形如______________________的函数称为反比例函数. 一条直线 描点法 列表 描点 连线 y=?(k为常数,k≠0) 1.反比例函数的图象属于　　　　????. 答案:双曲线 新 课 早 知 k的符号 图象 图象位置 函数增 减性 对称性 k0 ? 两个分支分别位于第　????象限 在每一个象限内y随x增大而　???? 两个 分支 关于 原点 对称 k0 ? 两个分支分别位于第　????象限 在每一个象限内y随x增大而　???? 答案:一、三　减小　二、四　增大 2.反比例函数的图象和性质列表 3.反比例函数y=-?的图象位于(　????). A.第一、二象限　????B.第一、三象限 C.第二、三象限　????D.第二、四象限 答案:D 4.若反比例函数的图象经过点A(-2,1),则它的函数解析式是　　　　????. 答案:y=-? 5.反比例函数y=?中,在每个象限内,y随x的增大而　　　　????. 答案:减小 ? 1.反比例函数的图象和性质 【例1】 函数y=?(x0)的图象如图所示,当y3时,x的取值范围是　　　???? ????. 解析:由图象知,当x0时,y随x的增大而减小;且x=2时,y=3,所以当y3时,x的取值范围是x2. 答案:x2 点拨:利用反比例函数的增减性比较大小,一定要判断所比较数是否在双曲线的同一支上,若不是,则不能直接利用反比例函数的增减性比较大小,应利用图象,采用数形结合的方法比较. (2)在这个函数图象的某一支上任取点A(x1,y1),B(x2,y2),如果x1x2,那么y1和y2有怎样的大小关系? 解:(1)另一分支在第二象限,由图象分布在第二、四象限可得3-2m0,∴m?. (2)∵3-2m0,∴在每个象限内y随x的增大而增大,∴y1y2. 点拨:正确运用反比例函数y=?(k≠0)的性质,图象位于第二、四象限可知k 0,由k0.可知在每个象限内y随x的增大而增大. 【例2】 反比例函数y=?的图象的一个分支在第四象限. (1)图象的另一个分支在哪个象限?常数m的取值范围是多少? 【例3】 如图,点P的坐标为?,过点P作x轴的平行线交y轴于点A,交双曲 线y=?(x0)于点N;作PM⊥AN交双曲线y=?(x0)于点M,连接AM,已知PN= 4. 2.反比例函数与图形面积 (1)求k的值. (2)求△APM的面积. 解:(1)∵点P的坐标为?,PN=4,∴点N的坐标是?,把N?代入y=? 中得k=9. (2)∵k=9,∴y=?,当x=2时,y=?, ∴MP=?-?=3,∴S△APM=?×2×3=3. 点拨:欲求双曲线解析式,只需已知双曲线上一个点的坐标即可,由于PN∥x轴,故易求出点N的坐标,PM的长度即为M点的纵坐标减去P点的纵坐标. ? 1.已知点M(-2,3)在双曲线y=?上,则下列各点一定在该双曲线上的是(?????). ? 解析:当k0时,y=?的图象的两个分支分别位于第二、四象限. 5.已知函数y=?的图象如右图,当x≥-1时,y的取值范围是　　　　????. 解析:由题中图象可知,当-1≤x0时,y的取值范围是y≤-1; 当x0时,y的取值范围是y0. 答案:y≤-1或y0 教师用书课件光盘