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《文明礼仪伴我行》主题队会方案
一、活动对象
一（1）班中队 43人
二、活动意义
通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
三、活动过程
（一） 整队、报告人数
（二） 中队长 讲话，宣布活动开始
（三） 活动开始
1、 故事会：《孔融让梨》动画片
2、人物故事《人见人夸的小华》
“叮铃铃”，清脆的铃声打破了黎明的寂静。小华一骨碌起了床，拉开窗帘一看，啊，好一个明亮的世界呀！小鸟在枝头欢快地歌唱。他迅速穿好衣服，看见妈妈在做早饭，爸爸在洗脸，小华向爸爸妈妈问了声“早上好！”洗漱完毕，吃过早饭，对爸爸妈妈说了声“再见！”，就去上学了。
师：大家说一说，小华是一个怎样的孩子？
生：是一个有礼貌的好孩子。
3、文明拍手歌
我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。
你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。
你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
4、知识抢答。下列的做法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）家里的电话响了，你拿起话筒问：“喂！找谁的？”（??????）
（2）吃饭时先请长辈、客人就座，主动为长辈、客人装汤盛饭。（?????）
（3）阿姨送给你一份小礼物，你马上说：“这礼物我不喜欢，不用送了。”丢下礼物就走了。（???????）
（4）小明在家唱卡拉OK时，只顾自己大声地唱完一首又一首，却不肯让给别人唱一会儿，直唱到深夜。（?????）
5、看图，评一评，议一议。
6、诗朗诵《当我们在影院里》
讲文明，懂礼仪，是一种态度，
它将影响我们的人生。
讲文明，懂礼仪，是一种品格，
它将给予他人以温暖。
讲文明，懂礼仪，是一种习惯，
它让我们的生活更加温馨。
讲文明，懂礼仪，是一种信仰，
它让我们的世界更加和谐。
讲文明，懂礼仪，是一种美德，
希望人人都做一个讲文明、懂礼仪的人。
7、宣读倡议书。
8、 辅导员讲话。
9、呼号、退旗。
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