第3课时种子萌发的外部条件说课材料.ppt

;教学目标:;情感 态度 价值观目标: 1.参与观察和探究活动中,形成善于观察,积极思考,勇于探索,大胆创新的科学素养以及实事求是的学习态度和追求真理的科学精神。 2.学习种子萌发条件,帮助学生树立外因是通过内因起作用的辨证统一观点。 ;教学过程;你知道吗？;活动:探究种子萌发的外部条件;;讨论：;结论: 种子萌发时要求适量的水分、适宜的温度和充足的空气，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发。;阅读材料 种子萌发时,胚需要大量的有机物,一方面用其作“燃料”,为种子的萌发提供动力;一方面为新细胞的组建提供“建筑材料”。但胚能直接利用的是能溶于水的有机物。因此,种子中储藏的淀粉、蛋白质和脂肪等不溶于水的有机物必须转变为能溶于水的有机物,胚才能吸收和利用。种子中的这种物质转变必须要在酶的参与下才能完成。 酶是活细胞中具有催化能力的蛋白质,它能参与细胞中一切物质变化,而自己却不会损伤。酶的这种催化作用的发挥???需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气等外界条件。;;分析与思考： 小红和小明在探究种子萌发的外界条件时，将6粒具有萌发能力的玉米种子，按下图分别放入A、B两个烧杯中.将A烧杯放在25℃的通风地方，B烧杯放在冰箱中.试分析两个烧杯中种子萌发的情况.;进一步探究： 有人认为种子萌发除了需要适量的水，充足的空气、适宜的温度外，还需要光照。 请设计实验方案证明上述观点是否确。