六年级上册语文4 索溪峪的野.pptVIP

激趣导入 初读感知 初读感知 再读课文 精读课文 互动反馈 随堂练习 课文朗读 索溪峪的“野” 激趣导入 山具有一种“天然的美，野性的美”，水是从深山中“蹦跳而出”的，充满了野孩子的灵性；小动物也是野性十足。最后，连行走其间的游人也变野了。是什么地方具有如此的野性呢？今天，就让我们同作者一起走进索溪峪，领略它无处不在的野性美。 索溪峪土家语音译，其意为“雾大的山庄”。景区于 1982年2月被设为省级自然保护区。景区呈盆地状，四周高，中间低，山、丘、川并存，峰、洞、湖俱全。峰秀、谷幽、水碧、洞奥为其景观的主要特征。 作家名片：曹敬庄，1944年生，湖南省株洲市人。文史专家，作家，中国民间文艺家协会会员，湖南省作家协会会员。 主要作品：散文集《寻芳恨晚》；报告文学集《读株洲》等。 走进作者 磅 辨读：pánɡ（磅礴）bànɡ（磅秤） 运用：黄果树瀑布倾泻而下，气势磅（ pánɡ ）礴。 采用新式地磅（ bànɡ ）以后，车辆称重方便多了。 多音字辩读 【绵亘蜿蜒】形容山连绵不断，弯弯曲曲地延伸。例句：大别山绵亘蜿蜒在河南、安徽和湖北三省的边界上。 【望而生畏】看见了就害怕。畏，恐惧，害怕。例句：这座山峰势狰狞，令人望而生畏。 【随心所欲】随着自己的心意，想要怎样就怎样。例句：上课时我们不能随心所欲地讲话，要遵守课堂纪律。 小词典 【不拘一格】不局限于一种规格或形式。拘，限制。格，格局。例句：他的书法自有一种不拘一格的美。 【亭亭玉立】形容人身材细长或花木等形体挺拔。例句：亭亭玉立的荷花在微风中翩翩起舞。 【返璞归真】去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。比喻恢复原来的自然状态。例句：今年中秋礼盒月饼卸下豪华的“外衣”，包装返璞归真。 用一用 在祖国的大地上有多少壮丽的山河，就有多少( )的精彩风光。如果你厌倦了大城市的喧嚣，不如来一次( )的旅行：或欣赏( )的群山，或聆听百转千回的碧水，或流连鸟语花香的森林。 绵亘蜿蜒 返璞归真 不拘一格 近义词 巧妙 亲热 快活 慌忙 奇妙 热情 急忙 快乐 反义词 天然 慌忙 快活 调皮 人工 从容 老实 忧愁 辩一辩 辨析 快活 快乐 这两个词都有“感到高兴”的意思。不同的是，“快活”侧重于因身心舒适而显得轻松活跃；“快乐”侧重因感到幸福、满意等而喜悦。 填一填 我把钓到的小鱼重新放回河中，看着它们( 快活 )地游来游去，我感到很( 快乐 )。 辨析 雕琢 雕刻 “雕琢”和“雕刻”都有雕刻的意思。不同的是“雕琢”除了指用玉石雕刻的以外，还用于语言文字方面的修饰；“雕刻”只能用于玉石方面。 填一填 玉不（ 雕刻 ）不成器，文不（ 雕琢 ）不成章。 段落大意 一、总起：感受“野”。（①） 二、分述：山野水野物野人亦“野”。 （②-⑤） 框架结构 索溪峪的“野” 山野 水野 物野 人“野” 返璞归真 整体感知 1.第①段在全文中有何作用？ 这句话既起到点题的作用，又统领全文，文章的后几个自然段都围绕这句话展开。扣住这个“野”字，我们能更好地感受到索溪峪的美景和作者的匠心独具。 2.题目中的“野”是什么意思？索溪峪的“野”体现在哪里？ “野”指的是索溪峪的“野性的美”，表现出没有经过人工修饰的天然的美。 索溪峪的“野”体现在山“野”、水“野”、动物“野”、游人“野”四个方面。山“野”体现在山峰惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格；水“野”体现在水是从深山中“蹦跳而出”的，充满着野孩子的灵性；动物“野”体现在小动物的欢腾跳跃和肆无忌惮的行为上；游人“野”体现在姑娘嚼玉米棒、老人蹦跳于石块间、游人光脚蹚水。 3.第②段中作者从那几个方面描述索溪峪的山是天然的美、野性的美？ 三个方面： 一是“一种惊险的美”； 二是“一种磅礴的美”； 三是“一种随心所欲、不拘一格的美”。 激趣导入 初读感知 初读感知 再读课文 精读课文 互动反馈 随堂练习 课文朗读