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山东人民版思品一上《认识我们的身体》课件.ppt 14页

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观察我们的手、眼、耳等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系。 手 观察我们的鼻、舌、牙等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系。 牙 生活体验:比较 分别用两条腿和一条腿走路。 分别用两只手和一只手系鞋带。 分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 说一说通过比较你有什么体会。 人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。 生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人? * 认识我们的身体 四肢 躯干 颈 头 看一看,我们的身体分为几部分? 四肢 躯干 颈 头 看一看,我们的身体分为几部分? 比一比,看看五官中谁的本领大? 眼睛 耳 舌 鼻 做个游戏,指鼻子指眼睛(眼睛要分左右眼) 看看谁的反应准又快。 人有两件宝, 双手和大脑, 双手会劳动, 大脑会思考。 我们的手还能做些什么? 说一说, 你每天是怎样 刷牙洗脸的? 理发 *

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