《旅游地理学》程说明书.doc免费

《旅游地理学》课程说明书 一、主讲教师信息 姓 名 程俊峰 性别 男 学历 硕士 职 称 讲师 研究方向 旅游文化和旅游地理 工作单位 历史文化与旅游学院 讲授课程 旅游地理学、旅游文化学、菜点酒水知识 联系电话电子信箱 chengjunfeng＠lcu.edu.cn 二、课程信息 课程名称 中文 旅游地理学 先修课程 旅游学 英文 Tourist Geography 课程性质 专业核心课 学时 /学分 64 /4 授课范围 旅游管理专业2014级本科班 授课时间 和地点 周一 周二 1-3节：政史楼C403、A404室； 人数 限制 160 课程简介 主要包括以下几部分：第一章 绪论；第二章 旅游地理学的发展历史；第三章 旅游资源和旅游地评价；第四章中国旅游资源；第五章旅游地生命周期和空间竞争；第六章 旅游城市与主题公园；第七章 旅游环境容量（选讲）第八章 旅游开发的区域影响。 三、教学资源 指定教材 保继刚、楚义芳.旅游地理学.高等教育出版社 参考文献 楚义芳.旅游的空间组织 杨新军.区域旅游的空间结构研究 教学网站 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习，让学生掌握旅游地理的研究内容以及一些相关概念和理论，了解旅游资源开发的相关知识和理论，从而为今后的旅游规划开发工作奠定一个良好的基础，并对旅游产业的相关领域有指导作用和意义。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第1周 思考 ：当前国内旅游地理学研究的热点内容有哪些？ 第一章 绪论 §1.1旅游地理学的研究对象 1.1.1；旅游地理学的研究内容 1.2旅游地理学与相关学科的关系 第2周 第二章 旅游地理学的发展历史 2.1国外旅游地理学发展历史回顾 2.2国外旅游地理学发展趋势 第3周 2.3中国旅游地理学的发展回顾 2.4中国旅游地理学的发展趋势 第4周 第三章 旅游资源和旅游地的评价 §3.1基本概念和理论基础 3.2 旅游资源和旅游地分类 3.3 旅游资源成因 思考：对旅游资源的理解和认识 第5周 §3.4旅游资源的调查 3.5旅游资源的评价 第6周 第四章 中国旅游资源 4.1中国自然旅游资源 第7周 §4.1.1地质地貌类旅游资源 4.1.2气象气候类旅游资源 第8周 4.2中国人文旅游资源 4.2.1古建筑 4.2.2中国古典园林 第9周 第五章 旅游地生命周期理论与空间竞争 §5.1旅游地生命周期理论 思考：对旅游地生命周期理论的认识和评价 第10周 5.1.1旅游地生命周期理论介绍 5.1.2旅游地生命周期理论的应用 第11周 §.2旅游空间竞争理论 作业：以某地为例试论述旅游形象的塑造 第12周 第六章 城市旅游与主题公园 §6.1城市旅游概述 6.2城市游憩商业区 第13周 §6.3 主题公园的概念、类型和特点 6.4主题公园布局的影响因素 思考：如何看待迪士尼进军中国？ 第14周 第七章 旅游环境容量(选讲） §7.1 研究综述 7.2旅游环境容量的概念体系 第15周 §7.3旅游环境容量的测量 7.4旅游环境容量在旅游规划和管理中的应用 第16周 第八章 旅游开发的区域影响 8.1旅游对区域的经济影响 第17周 §8.2旅游对区域的环境影响 8.3旅游对区域的社会影响 第18周 §8.4旅游对区域的文化影响 思考：发展旅游业能给地方带来什么？ 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习，课堂听讲、记笔记，课后复习、课外阅读、浏览相关网站。 五、实践教学（含读书报告、文物考察、野外实习等） 六、成绩考核 期末成绩 平时成绩占总成绩10%，作业占20%，闭卷考试占70%。 考试说明 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修。 备 注 1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以书面形式或以e-mail形式交送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有正规请假条。 系主任签名：　　　　　　　　　　分管教学院长签名：　　　　　　　 　 2017年　2 月10 日　　　　　　　　2017年　2 月10日