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人教部编版二年级上册语文 古诗二首.pptx 72页

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  • 上传作者 qwere111119(上传创作收益人)
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同学们,我们的祖国地大物博,河山秀丽,在古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱,今天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。;;;《登鹳雀楼》背景资料 鹳雀楼在山西永济县的西南城上,因为经常有一张形状像鹤的鸟儿——鹳雀在楼台上休息,所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。有一天,唐朝诗人王之涣登上了鹳雀楼,看到将要罗山的太阳和奔腾的黄河,想了很多,就写下了这首诗。;;朗读课文 扫清障碍;尽;穷;瀑;炉;川;jǐn;;左右 结构;;;;lóu;yī;;yān;ɡuà;玩水珠;词语解释;尽:完。本课指太阳依着群山渐渐西沉,最后都看不见了。;欲:想要。;银河:由许许多多的恒星构成,也叫天河。;登 / 鹳雀楼; 1.《登鹳雀楼》作者在鹳雀楼上看到了哪些景物?; 2.《望庐山瀑布》作者描写了庐山瀑布的什么特点?;一、轻松找朋友。;挂( )依( ) 桂( )衣( );bái rì yī shān jìn;谁来当当小老师再读一遍古诗?读完说说自己有怎样的感受?;  快速读《登鹳雀楼???,说一说诗歌描绘了一幅怎样的图景?;观察插图,想象画面。全班齐读前两句,用横线画出作者描写了哪些景物。;白日依山尽,黄河入海流。; 想一想:读了这两句诗你仿佛看到了什么景象?(课后第二题);诗意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。;看到这样壮观的景象,登楼的诗人会有怎样感慨呢?我们一起来读读后两句诗,来看看诗人感悟到什么哲理吧!;欲穷千里目,更上一层楼。;随文识字;欲穷/千里目,更上/一层楼。;[唐]王之涣;望庐山瀑布;望/庐山/瀑 布;rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān;模仿老师来再读一读吧,看看谁的停顿更自然。;庐山瀑布真美啊,我们先来学习一下前两句诗吧,读完想一想,如果根据古诗作画,应该画上哪些景物呢?;日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。;随文识字; 我见过贵州的黄果树瀑布,黄果树瀑好像一匹巨大的白缎,从高处泻下来。; 太阳照在香炉峰上,阳光透过水汽形成了峰顶云雾,弥漫缭绕,好像是香炉峰生成的紫烟。;诗意:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布好像白色绢绸悬挂在山前。;诗人远望瀑布如白丝带挂在山前,接着又看到了什么?想到了什么?我们一起来朗读后两句诗找一找答案吧!;飞流直下三千尺; 三千尺在这里是虚数,诗人采用夸张的手法,是在歌咏和赞美眼前壮观的瀑布奇景。;疑是银河落九???。;九天 九重 九霄 九泉 九是数字单数中最大的数字,在中国传统文化中,以“九” 来表示极多,有至高无上地位,还有极限的意思。; 说一说:你能运用夸张的手法也来写个句子吗?;飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落九天。;  读完这两句诗后,你想象到怎样的画面?用自己的话说一说。;[唐]李白;上有飞瀑 亭台楼阁 星罗棋布 名山大川 山穷水尽 欲言又止;;; 《登鹳雀楼》描写了??人登上 看到的壮美山川和所感,向我们揭示了 , 的人生哲理。; 《望庐山瀑布》描写了 雄壮与美丽,抒发作者对大自然的____ 之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。; 描写风景的诗句;一、根据课文内容填一填。;二、根据意思写出诗句。; 三、我们在日常生活中想要说明站得高才能望得远的道理,可以引用哪句诗?

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