苏科版数学七年级上册2.5 有理数的加法与减法5课件.pptVIP

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2019-08-13 发布于山东
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苏科版数学七年级上册2.5 有理数的加法与减法5课件.ppt

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创设情境 1．把（－8）－（＋4）＋（－6）－（－1）写成省略加号的和的形式，并说出它们的两种读法：解：（－8）－（＋4）＋（－6）－（－1）＝（－8）＋（－4）＋（－6）＋（＋1）＝－ 8 － 4－6 ＋1．　　　读作“负8、负4、负6、正1的和”，也可读作“－8减4减6加1”． 2．省略加号的加法算式如－8－4－6＋1怎样可使计算简化呢？请同学们独立思考后交流．探究归纳运用加法运算律，先把负数加在一起，而后做一次异号两数相加．如： ?????－8－4－6＋1 ＝－18＋1……－8、－4、－6的和为－18；＝17 ……　　异号两数相加的结果．联想：在有理数加法运算中，通常适当应用加法运算律可使计算简化，有理数的加减混合运算统一成加法后，也应注意运算的合理性．实践应用例8　计算： ?解 (1)－24＋3.2－16－3.5＋0.3 ????＝(－24－16)＋(3.2＋0.3)－3.5 (加法交换律、结合律) ????＝－40＋(3.5－3.5)???????? (加法法则) ????＝－40＋0 ????＝－40．??????????? ???? (加法法则) 在交换加数的位置时，你知道应该注意些什么吗？要连同它前面的符号一起交换位置．实践应用实践应用练习1 下列交换加数位置的变形是否正确？实践应用练习2 计算：通过这节课你学到了什么？感谢各位老师！祝：身体健康万事如意