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创设情境-问题 请同学们回顾小学里学习的乘法交换律、结合律和分配律,猜想这些运算律对于有理数是否同样适用? 试一试 (1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列△和○内,并比较两个运算结果: △ ×○ 和 ○ × △ 你能发现什么?请评判自己的猜想. 试一试 (2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列△ 、 ○ 和□内,并且比较两个运算的结果: (△×○)×□和△×(○×□) 你能发现什么?请评判自己的猜想. 试一试 (3)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列△、○和□内,并且比较两个运算的结果: (○+□)×△和○×△+□×△ 你能发现什么?请评判自己的猜想. 探究归纳 乘法交换律、结合律和分配律对于有理数同样适用. 交换律: 结合律: 分配律: 实践应用 例1? 计算: 例2 计算: 探究归纳 乘积为1的两个数互为倒数, 其中一个是另一个的倒数. 练一练: 1.计算: (1)8×( -2) ×( - 5); (2)( - 5) ×10 ×( - 2); (4)3 ×5 -( -5) ×5+(-1)×5. 练一练: 2.说出下列各数的倒数: (1)-3; (2) ; (4) 通过这节课你学到了什么? 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意
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