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2019年大学教研室工作计划
根据外语系20XX年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20XX年度工作计划如下:
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1.精心筛选并培训优秀学生参加20XX年度全国大学生英语竞赛、20XX年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20XX年全国职业院校英语口语大赛以及20XX年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。
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2.加强教学督导,促进教师的业务能力提升。量化听课任务,主要采取教研室主任听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告。随后展开讨论,总结归纳出教学方法的亮点和特色,加以推广。加强外聘教师的管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育人,乐于贡献才智。
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3.根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。
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4.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。
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5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷,尽快完成大学英语试题库工作。
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6.配合教务部门,做好英语应用能力A级考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。
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7.以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化。
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8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活,强化教师的集体荣誉感和归属感。
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9.其他:安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省A级阅卷任务,登统成绩、核对课时等事项。
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根据学校《xxxx年工作要点》精神、教务处教学任务安排,学前教育系工作计划的相关要求,结合本教研室的实际情况,制定xxxx学年第二学期工作计划。
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一、指导思想
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新学期,在校党委的领导下,思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的平台。依照我校年度工作计划,围绕迎接高校思政课建设专项检查工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
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二、工作计划
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(一)队伍建设
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1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设,推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件,领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德和廉政建设,以教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动。通过一系列举措,保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。
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2.重视中青年思政教师培养工作,根据学校优秀人才培育计划”、“教学名师培育计划”,博士工程、教授工程和人才引进计划,积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件,有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位。
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3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训。平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。
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4.组织实施“优秀思想政治理论课教师”和“我最喜爱的思政教师”的评选活动,并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划。
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(二)教学工作
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1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革,积极倡导自主合作探究的学习方式,增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性,增进师生之间的交流和沟通。在教学过程中,为增强教学的针对性和有效性,鼓励老师们每学期都要以座谈
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