1.6《有理数的乘方》课件(视频).ppt

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新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 蒙城四中 赵催催 5 5 5的平方(5的二次方) 2的立方(2的三次方) 面积 体积 计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积. 5×5 记作 52 记作 23 =23 =8 2 2 2 那么:类似地, 5×5×5×5 5×5×5×5×5 ??? 5×5×???×5 n个5 分别记作 =54 =55 ??? = 5n 5 5 5 5 5 a×a ×… ×a ×a n个a 记作 an an 乘方的结果叫做幂。 幂 指数 (因数的个数) 底数 (相同因数) 这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方, a×a ×… ×a ×a n个a 记作 an 读作“ 的 次方”,或读作“ 的 次幂”. (1)73中底数是 ,指数是 . 读作:7的3次方 (2)在 中底数是 ,指数是 . 读作: 的2次方 (3)在(-5)4中底数是 ,指数是 . 读作:-5的4次方 7 3 3 4 2 -5 4 8 1 (4)在8中底数是_____,指数是______. 3 4 注意:一个数可以看作这个数本身的一次方,指数1通常省略不写. 思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? 表示3个2相乘 表示2个3相乘 思考:请指出下列幂的底数与指数并说说下列各数的意义,它们一样吗? 思考:说说下列各数的意义,它们一样吗? ↙ 这也是确定底数的方法 计算 (1)(-4)3 (2)(-2)4 (1)(-4) 3 = (-4) × (-4) × (-4) = 解: (3) = , = , = , 01 02 03 0 0 0 探索规律 计算: 乘方运算的法则: = 2×2=4 = 2×2×2=8 = 2×2×2×2=16 = (-2)(-2) = 4 = (-2)(-2)(-2) = -8 = (-2)(-2)(-2)(-2)= 16 = (-2)(-2)(-2)(-2)(-2) = -32 正数的任何次幂 都是正数. 负数的奇次幂 是负数; 负数的偶次幂 是正数. 乘方运算法则:1、非零有理数的乘方,将其绝对值乘方,而结果的符号是:正数的任何次乘方都取正号;负数的奇次乘方取负号,负数的偶次乘方取正号。2、0的正数次方是0。 例1:计算 (先确定符号,再算结果) (1) (2) (3) (5) (4) (6) 学以致用 对于有理数的混合运算,应先乘方,再乘除,后加减;同级运算,从左到右进行;如果有括号,先做括号里的运算(按小括号、中括号、大括号的次序进行)。 例2 计算 (1) -10+8 ÷ (-2)2 有理数运算顺序 -(-4) ×(-3) (2) 8分题 12分题 8分题 10分题 A. 4个5相乘 B. 5个4相乘 C. 5与4的积 D. 5个4相加的和 (2). 计算 (-1)100 + ( -1)101 的值是( ) A. 1100 B. -1 C. 0 D. -1100 B C (每题4分) (1). 45 表示 ( ) (1). 6的平方是____, -6的平方是____. (2).比较大小(填入“>”“<”或“=”): 36 36 ① 34____43 ② -0.1___ -0.13 < > (每空格2分) (1) 5×23 (每题5分) (2) (-2)3÷22 下列运算对吗?如不对,请改正. × ( ) ⑴ ( ) ⑵ × 8 6 (每题3分) ( ) × (3) ( ) (-2)3= 8 -8 × =-1 =1 -1的奇数次幂为____ -1的偶数次幂为____ 1 -1 例2:计算: (1) ;(2) ;(3) ;(4) 实例引路,总结规律: 2.如果一个有理数的平方是它的本身, 那么这个有理数是_______. 0或1 3.如果一个有理数的立方是它的本身, 那么这个有理数是__________. 0 或 1 或 -1 思一思、填一填: 1的任何次幂为____. 0的正整数次幂为____. 1、 1 0 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由一个分裂成了多少个? 1个细胞30分钟后分裂成2个,经

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