2018八年级历史下册 第四单元 13 香港和澳门的回归教学教案 新人教版.pptVIP

* 澳门 香港 台湾 教学目标 1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力。 3.通过港澳的回归，认识到只有在中国共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。 重点难点 重点 ：香港和澳门回归的历史 意义 难点 ：“一国两制”构想的基 本含义 一、“一国两制”的构想 1.香港和澳门问题的由来？ 2．“一国两制”伟大构想的提出（解决方案） 3、“一国两制”的内涵与意义？ 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙司地方一区 1842年《南京条 约》割占香港岛 澳门问题的由来 议一议 2、要想和平解决港澳台问题，我们就必须照顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢？ 1、解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？ 在祖国统一为前提下，国家的主体坚持社会主义制度 国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式不变 一个国家 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 二、香港和澳门回归祖国 1.中英、中葡联合声明的签署 2.香港和澳门回归祖国 3.香港澳门回归的原因及历史意义 邓小平指出：主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。 1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 香港回归了 （1997、7、1） 落寞的英国人 彭定康黯然神伤 彭定康接过降落了的国旗 英国军人卷旗走人 1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 澳门回归了（1999、12、20） 落寞的葡萄牙人 葡萄牙国旗在澳门上空降下 澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤 为解决台湾问题提供了成功的范例。 香港回归，标志着中国人民洗雪了 百年国耻，标志着我国在完成祖国 统一大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元 * 撒切尔夫人:铁娘子. * * 撒切尔夫人:铁娘子. * *