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人教部编版二年级上册语文小蝌蚪找妈妈.ppt 41页

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  • 上传作者 qwere111119(上传创作收益人)
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寻人启事   我是小蝌蚪,长着大大的脑袋、又黑又长的尾巴,住在池塘里。可是,我不知道我的妈妈是谁,也不知道她在哪里。我多想和大家一样,能与妈妈一起生活啊!你们见到她了吗? 小蝌蚪找妈妈 1 池塘 脑 袋 灰色 游哇游 教书 捕食 迎上去 阿 姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 池塘 脑 袋 灰色 游哇游 教书 捕食 迎上去 阿 姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 字词识记 读一读 dɑi wɑ jiāo bǔ kuān pī nǎo yínɡ tánɡ huī ā yí ɡuī dǐnɡ ɡǔ 蚪 蝌 欢 游 写一写 两 宽 睛 皮 哪 顶 肚 孩 眼 跳 皮 上下结构 独体结构 左右结构 哪 眼 肚 跳 孩 睛 顶 两 宽 按结构分类 结构: 独体 书写指导: 先写横钩再写撇,撇长伸,竖在竖中线上,“又”的横撇要写得横短撇长,捺舒展。 pí 皮 部首: 皮 结构: 左右 书写指导: 左窄右宽。“兆” 的笔顺是撇、点、提、竖弯钩、撇、点。“兆”的撇斜度小,沿竖中线右侧往下。 tiào 跳 部首:  扌 ? — 睛 清 跳 挑 目 — 氵 目 青 睛 口 那 哪 子 亥 孩 眼 肚 月 土 目 顶 丁 页 整体感知 借助图片,理解课文内容。 长出后腿 长出前腿 尾巴变短消失 迎上去 追上去 游过去 一起捉害虫 课文品读 点明地点 外形特点 俏皮可爱 自由自在 小蝌蚪长什么样子? 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧! 鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里? ◎问鲤鱼 在鲤鱼阿姨眼中,小蝌蚪的妈妈长什么样? 腿、嘴的特征 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧! 妈妈,妈妈! ◎问乌龟 在乌龟眼中,小蝌蚪的妈妈长什么样? 眼睛、皮肤的特征 看图区别   小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去。 小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去。 正面主动上前 方向相同,一前一后 四条腿 宽嘴巴 小蝌蚪为什么会将“妈妈”认错? 想一想 你说我猜 说出事物的主要特征 ◎见到妈妈 他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 认准妈妈,不慌不忙 动词准确 他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 颜色鲜艳 外表美丽 拟人 青蛙 蹲、披、露、鼓 生动形象 披 鼓 露 蹲   大青蛙穿着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,长着一对大眼睛。   大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 比一比,读一读 穿 披 长 鼓 体会动词的运用 春天来了,田野( )上绿装。 ● 海水退去,珊瑚礁( )出来了。 ● 桃树上的小骨朵儿一天天( )起来了。 ● 披 露 鼓 填一填 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 碧绿的( ) 碧绿的( ) 雪白的( ) 雪白的( ) 田野 湖水 梨花 云朵 说一说 激动 妈妈,妈妈! 好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧! ◎找到妈妈 发育成熟 点明行动特点 慈爱   他们后腿一( ),向前一( ), ( )到了荷叶上。 蹬 小青蛙是怎么到荷叶上的? 跳 蹦 蹬 跳 蹦 演一演 说一说 动作敏捷,身体轻盈   小蝌蚪长成青蛙,也终于找到了妈妈,他们会对妈妈说些什么? 妈妈,我们终于找到您啦! 妈妈,我们好不容易才找到您啊! 妈妈,原来您在这儿呀! 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 ◎捉害虫 第四次变化 勤劳,捉的害虫多 保护青蛙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 4 3 5 排一排,说一说小蝌蚪身体的变化。 结构梳理 遇事主动探索 小蝌蚪 过了几天 过了几天 过了几天 不知什么时候 妈妈 迎 追 课文主题 这篇充满情趣的科学童话通过写小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的故事,展现了小蝌蚪发育成青蛙的成长过程以及生活习性的变化,蕴含了遇事主动探索的道理。

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