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外研版高考英语选修6 Module 3Interpersonal Relationships第2课时课件.ppt 96页

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7.He discovered that he was ________ to the plant which touched him. A.sentimental B.sensible C.allergic D.changeable 答案:C 句意:他发现他对接触他的这种植物过敏。sentimental感伤的;sensible明智的;allergic过敏的;changeable可变化的。be allergic to 对……过敏。 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意 2.You love the roses—so do I. 你热爱玫瑰,我也如此。 “so do I”属于“so+助词词/系动词/情态动词+主语”倒装句式,表示前面所描述的肯定情况也适用于另外的人或物。 ①Mary likes English. So do I. 玛丽喜欢英语,我也喜欢。 ②If you go outing tomorrow, so will I. 如果明天你去郊游,我也会去。 即学即用 完成句子 —我的房间在晚上的时候很冷。 —My room gets very cold at night. —我的也是。 __________________________________________________ 答案:So does mine. 单元课标语法 Having lost all my old friends, I felt shy and lonely at my new school. 失去了所有的老朋友,我在新学校感到既害羞又孤单。 Having been written in haste, the essay was not worth reading. 这篇文章是匆忙写成的,不值得去读。 知识拓展 1)动词-ing形式的一般式与动词-ing形式的完成式的区别: (1)动词-ing形式的完成式不仅表示其动作发生在谓语动词表示的动作之前,而且两个动作之间有一定的时间间隔。常在句中作状语。 (2)动词-ing形式的一般式表示该动作与谓语动作同时或几乎同时发生,在句中作主语、表语、宾语、定语、宾补或状语。虽然有时也表示其动作发生在谓语动词表示的动作之前,但是两个动作之间没有时间间隔。 Locking the door, she went downstairs. 把门锁上后,她便下楼了。 Having finished his work, he went out to play. 完成作业后,他就出去玩了。 注意:after+动词-ing形式的一般式也可以表示动作发生在谓语动作之前。 After watching TV, he went to bed. 看完电视后,他上床睡觉了。 2)动词-ing形式的完成式与过去分词的区别: (1)动词-ing形式的完成式表示该动作在谓语动词动作之前已经发生或完成,其中动词和主语之间为主动关系。在句中作状语。 (2)过去分词表示动作已发生或已完成,其中的动词与主语之间为被动关系。在句中可以作表语、定语、宾补或状语。 Having dressed myself, I went to the office. 穿好衣服后,我就去了办公室。 Wounded, the brave soldier continued to fight. 虽然受伤了,那名勇敢的战士仍然继续战斗。 注意:作状语时,有时过去分词和动词-ing形式的完成被动式可互换。 (Having been) Married sixty years, they still love each other. 他们结婚已经有60年了,仍然爱着对方。 Ⅱ.跟动词-ing形式或带to的动词不定式作宾语 1)只跟不定式作宾语的动词 这类动词有:agree, decline(拒绝),refuse, offer, promise, choose, decide, attempt (企图), manage, fail, ask, hope, want, expect, wish, tend, desire, seek (寻求), claim (声称), plan, prepare, pretend, afford, demand, threaten, happen, hesitate, prefer等。 助记 只跟不定式的动词 决心学会想希望,拒绝设法愿假装。 主动答应选计划,同意请求帮一帮。 (decide/determine, learn, want, hope/wish/expect; refuse/decline, manage, care, pretend; offer, promise, choose, plan; agree, a

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