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第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 考纲要求 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 命题预测 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 考点梳理 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 常考话题写作 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 第二部分 考纲要求 -*- 命题预测 考点梳理 语法专题突破 * 第二部分 语法专题突破 专题一 名 词 1.掌握可数名词及其单、复数形式;正确使用其复数形式,包括可数名词复数的规则变化及不规则变化; 2.掌握不可数名词的用法; 3.掌握专有名词以及名词所有格的用法。 近五年来,安徽省中考对名词的考查集中在单项填空、完形填空、单词拼写以及听力部分的信息转换几种题型上。主要考查形式:名词词义辨析、可数名词单复数与不可数名词的拼写。预测2018年安徽中考单项填空、完形填空对名词的考查仍然以在特定的语境中考查名词词义辨析为主,单词拼写和信息转换仍然以4~6个字母的名词为主,其中涉及名词的单复数形式。 考点1 名词词义辨析 名词词义辨析是近5年安徽中考的必考点,主要在单项填空和完形填空中考查。单项填空每年1题,完形填空每年5~7题。解答此类题,首先要确定4个名词的含义,然后分析语境和逻辑关系,确定正确答案。一些逻辑性的关联词可以帮助我们迅速确定答案,例如:借书( book )要去图书馆( library );渴了( thirsty )需要喝水( water )或饮料( tea,coffee,juice )。也可以采用代入法,直接将4个选项代入空格处,选出最符合语境和逻辑的选项。 例如:2016年安徽中考真题第32小题考查sleep,idea,voice,time辨析;第50小题考查garden,kitchen,bedroom,study辨析;第60小题考查journey,race,class,interview辨析。2017年安徽中考真题第33小题考查chance,habit,question,price辨析;第65小题考查air,time,space,money辨析等。 典例 ( 2017·南京 )—I go swimming every day. —Wow!That’s a good .It keeps you healthy.? A.match B.task C.habit D.dream 【解析】考查名词。句意:——我每天都去游泳。——哇!那是一个好习惯。它可以让你保持健康。A项意为“比赛”;B项意为“任务”;C项意为“习惯”;D项意为“梦想”。 【答案】 C 考点2 可数名词复数的规则变化及不规则变化 1.规则变化 注意: ( 1 )由-man 和-woman 构成的合成词,其复数形式也是-men和-women,如policeman→policemen,gentleman→gentlemen。但German不是合成词,其复数是在词尾加-s。 ( 2 )表示“某国人”的名词变复数时遵循:中日不变,英法变,其他要把-s添。即中国人( Chinese→Chinese ),日本人( Japanese→Japanese ),英国人( Englishman→Englishmen ),法国人( Frenchman→Frenchmen ),其余在词尾加-s。 ( 3 )woman和man修饰名词时,应该和后面名词单复数保持一致,例如:三个女教师three women teachers;三个男工人three men workers。但是,如果表示男学生、女学生、男朋友、女朋友时,我们可以这样表达,three girl students,two boy friends,其中的girl和boy无须改成复数形式。其他名词修饰名词时一般使用单数形式,如三棵苹果树表达为three apple trees。 ( 4 )fish表示“鱼”的条数时,单复数同形;表示“鱼”的种类时,复数形式为fishes;表示“鱼肉”时为不可数名词。 典例 Our school has fifty-six teachers.? A.woman B.women C.woman’s D.women’s 【解析】考查名词作定语。woman修饰名词时,应和后面名词单复数保持一致,故选B项。 【答案】 B 3.特殊情况及用法 ( 1 )有些表示两个或多个部分组成一个整体的名词通常
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