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苏科版物理九年级16.1《磁体与磁场》课件.ppt 35页

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  • 上传作者 小太阳(上传创作收益人)
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6.如图,在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,将弹簧测力计水平向右移动时,弹簧测力计的示数将     (  ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小 N S 7.如图弹簧测力计下端吊一铁球,当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中,弹簧测力计的示数 ( ) A.变大 B.变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 N S 8.磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示,画出小磁针所在处磁感线的方向,并标出磁体的N、S极。(小磁针黑端为N极) 10.两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,不用其他工具,你如何判断哪一根有磁性,哪一根没有磁性? 9.有一条形铁块,上面的标记已模糊不清,你能用三种方法判断它是否具有磁性吗? 感谢各位老师! 祝: 身体健康 万事如意 * 初 中 课 件 初中各学科优质课件 第十六章 一、磁体 1、磁性 能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 具有磁性的物体,叫做磁体 2、磁体 条形磁铁 蹄形磁铁 针形磁铁 天然磁体 人造磁体 Fe3O4 南极( S ) 北极( N ) 磁极 3、磁极 磁体上磁性最强的部分,叫做磁极 磁体中间的磁性很弱 N S N S 磁极间相互作用规律 南极( S ) 北极( N ) 磁极 异名磁极相互吸引 同名磁极相互排斥 3、磁极 磁极总是成对出现 应用: 司南:勺柄指南 (1) 指南针——利用磁体具有指向性 指南针: 指南鱼:鱼头指南 (2)磁悬浮列车—— 也有利用异名磁极 相互吸引 利用磁极间相互作用 有利用同名磁极相互排斥 4、磁化 使原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化 N S N S 软磁性材料:软铁(硅钢、铁镍合金)被磁化后,磁性容易消失。 应用:制成电表、话筒、扬声器等元件中的永磁体 硬磁性材料:钢(碳钢、钨钢、铝镍合金)被磁化后,磁性能够长期保持。 应用:制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯 磁卡、磁盘、磁带、电冰箱上磁封条、磁化水杯、电磁选矿机······ 磁性材料 磁性材料在现代生活和科技中应用: 1.如图所示,把条形磁体的一端靠近一个原来没有磁性的铁棒,发现铁棒也能吸引铁屑,表明铁棒获得了磁性,这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做 ,被磁化的铁棒的下端是 极。 如果把上面的条形磁铁拿走, 软铁棒 (能/不能)保持 磁性。 磁化 N 不能 2、如何判断一根钢棒是否具有磁性? 方法一:利用磁体具有吸铁性 方法二:利用磁体具有指向性 方法三:利用磁极间的相互作用 若相互排斥,则一定有磁性 若相互吸引,则可能有磁性 3、两根钢棒,其中一根有磁性,另一根没有磁性,在没有其它器具的情况下,如何区别? A B 4、如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( ) A B C D D 二、磁场 1、磁场 磁体周围客观存在的一种物质 2、磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁体(大头针)产生力的作用 方法 磁场看不见、摸不着,我们可以根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它。 3、磁场方向的显示 在磁场中某点,小磁针静止时N极所指方向,就是该点磁场的方向。 用铁屑探究磁体周围的磁场 三、磁感线 (2)磁体周围的磁感线——N出入S 1、在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该点小磁针N极所指方向一致,这条曲线叫做磁感线。 2、理解: (1)磁感线—形象描述磁场的假想曲线 (3)磁感线分布越密的地方,磁场越强 (4)磁感线在空中不可能出现交叉 理想模型法 (5)磁感线在空中的分布是立体的 四、地球的磁场 地球周围的磁场,称为地磁场 1、地球本身是一巨大的磁体 地磁的S极在地理北极附近 2、地磁的N极在地理南极附近 3、小磁针静止时能指南北方向,是因为受到地磁场的作用 4、磁偏角 中国宋代沈括第一个发现 1、在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁线感的分布情况如图甲所示.将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示.则棒状物体XY可能是( ) A.软铁棒 B.铜棒 C.条形磁铁, 其中X端为N极 D.条形磁铁, 其中Y端为N极 A N S N S 1.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是 ( ) A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁 B.铁钉将落下 C.铁钉的尖端被向左端磁铁 D.铁钉

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